導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇接待發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！今天是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿××附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！

我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞?，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽(yáng)！

篇2

教師節(jié)代表發(fā)言稿篇【1】在這美麗迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡，沒(méi)有優(yōu)美的文采，沒(méi)有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時(shí)代同行》。這里，是我的母校，在座的各位，有我當(dāng)年的老師，有我當(dāng)年的同學(xué)，大家也許還記得我們當(dāng)年的作文，20xx年的夢(mèng)想，20xx年的我，

文中的我夢(mèng)想著成為一名教師，在母校迎接著我的同學(xué)，如今，文中的我，變成了現(xiàn)實(shí)中的我，我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展，還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的，讓青春閃光，讓青春隨時(shí)代同行。

縱觀古今，大凡有價(jià)值的生命，無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國(guó)，災(zāi)難深重，時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初，封建王朝搖搖欲墜，時(shí)代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。八十三年前的五月，作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分，時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由，億萬(wàn)的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó)，雷鋒選擇了她而為人民服務(wù)，眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作。選擇了，所以追求。

如今，時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì)，我選擇了教師這種職業(yè)，當(dāng)我踏上崗位這初，發(fā)現(xiàn)生活并不平坦，那時(shí)，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨......六年過(guò)去了，我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受：教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富--孩子們，她是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語(yǔ)化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無(wú)怨無(wú)憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。

教師節(jié)代表發(fā)言稿篇【2】信念讓人充滿激情在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō)："你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過(guò)，可后來(lái)，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。

教師節(jié)代表發(fā)言稿篇【3】點(diǎn)燃心靈之火人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。小時(shí)候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過(guò)自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。

九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來(lái)到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。

我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水平，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有各行各業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。

篇3

我叫asd，是**人民法庭庭長(zhǎng)**的妻子。今天作為“好警嫂”的代表站在這是發(fā)言，我很榮幸！

老安當(dāng)兵的時(shí)候，我是一名“軍嫂”。在座也有不少當(dāng)年的“軍嫂”，當(dāng)“軍嫂”的不易，想必大家都有刻骨銘心的體會(huì)。雖然他每年都有探親假，但卻很難休一個(gè)完整的假期，往往都是剛剛體味到相聚的喜悅，便要再嘗離別之苦。就這樣，在聚聚散散的煎熬中，我們一路走來(lái)。曾經(jīng)有一個(gè)朋友在閑聊中問(wèn)我“想他了，撒個(gè)嬌沒(méi)處撒，恨他了，想打他又夠不著，你著不著急？”一句話惹得我眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我是一名教師，有一次帶著學(xué)生出完早操，離宿舍老遠(yuǎn)就聽到兒子的哭聲。跑過(guò)去一看，我兩周多點(diǎn)兒的兒子正光著身子、趿拉著我的拖鞋在院子里哭著喊著找媽媽呢。要知道，那可是滴水成冰的寒冬臘月天呀！兒是媽的心頭肉，當(dāng)時(shí)我的心簡(jiǎn)直就要碎了！那個(gè)時(shí)候我一個(gè)人帶著孩子上班，孩子感冒發(fā)燒我整夜守著、自己病了一個(gè)人扛著、家里的擔(dān)子也只能獨(dú)自挑著，從來(lái)也沒(méi)有給老安說(shuō)過(guò)，怕影響他的工作。

不指望他出人頭地，也不稀罕能夫貴妻榮。聽到老安轉(zhuǎn)業(yè)的消息，我著實(shí)高興了一陣子。我從一名“軍嫂”變成了“警嫂”，心想，這下我和孩子該能象別人一樣有個(gè)正常的家了吧。下班后能幫我接接孩子，星期天能陪我逛逛商場(chǎng)該多好！我沉浸在對(duì)舒適安逸生活的憧憬之中。

可沒(méi)想到，2004年3月，法院安排他到條件艱苦的**法庭工作，我是一百個(gè)不愿意，跟他賭氣、不理他?？伤涣滔乱痪洹盎鶎涌傄腥巳?，這是院黨組的決定，我必須服從”，然后就去報(bào)到了。**法庭人少，忙，經(jīng)常加班值班，離城里又遠(yuǎn)，也為了節(jié)約開支，這些年來(lái)，他如果不是來(lái)機(jī)關(guān)報(bào)案、開會(huì)，平時(shí)很少回家，家里的擔(dān)子還是落在了我一個(gè)人身上。今年暑期是奧運(yùn)安保最關(guān)鍵的時(shí)候，好不容易放暑假回家了，他這個(gè)做爸爸的卻沒(méi)有陪過(guò)孩子一天。暑期也是我最忙的時(shí)候，可我拖著疲憊的身子回到家里，還要去輔導(dǎo)檢查孩子的作業(yè)、做飯料理家務(wù)。說(shuō)實(shí)在話，我心里是真有怨氣！我有我的工作，掙的錢也不比他少，憑什么就該我一個(gè)人忙里忙外的照顧這個(gè)家？但是今天，看到我丈夫和他的同事們?nèi)〉玫某煽?jī)，看到咱們法院為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出這個(gè)大的貢獻(xiàn)、取得這么多的榮譽(yù)，我就是再苦再累，也認(rèn)了。我的付出，值！

篇4

大家好

今天我們相聚在一起，舉行希望之光工程新老教師師徒結(jié)對(duì)儀式，有幸成為徒弟代表，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向給我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，并且向即將在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

開學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，老教師們對(duì)于學(xué)生的愛心、細(xì)心、耐心、關(guān)心，強(qiáng)烈的責(zé)任感、分析解決教學(xué)中存在的各種問(wèn)題和處理突發(fā)事件的能力，無(wú)一不讓我們驚嘆，使我們受益匪淺。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與老教師的學(xué)識(shí)相比，都還有很大的差距，“學(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快地勝任并出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。

作為徒弟的我們需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)，我們是帶著誠(chéng)心和決心走進(jìn)希望之光工程的。為此在今后的工作中，我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)師傅們班級(jí)管理獨(dú)特的管理方法；學(xué)習(xí)師傅們與時(shí)俱進(jìn)的班級(jí)管理理念。

三、及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思。在今后的教學(xué)和班級(jí)管理中，或許會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，只有耐心細(xì)致的觀察總結(jié)才會(huì)有所進(jìn)步，希望師傅們多給與批評(píng)和指正。

師徒結(jié)對(duì)，就像是一條無(wú)形的紐帶連結(jié)在我們師徒們之間，讓我們有了更多的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。師傅們，從今天起你們的身邊又將多了一位學(xué)生，希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)。我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。

篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好！

很榮幸能夠作為全區(qū)優(yōu)秀班主任代表在第29個(gè)教師節(jié)上臺(tái)發(fā)言。

在鹿鳴和我共事多年的同事都說(shuō)：“蔣冬霞的身上似乎有使不完的勁！”是的，在班主任工作中，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒(méi)有催人淚下的感人故事。但是我有一顆赤誠(chéng)的心靈，有一股堅(jiān)毅的韌勁！因?yàn)?，我始終銘記班主任的生命內(nèi)涵有這樣三個(gè)詞：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。

第一個(gè)詞：責(zé)任

傳承文明是責(zé)任，啟迪未來(lái)是責(zé)任，不放棄任何一位孩子更是責(zé)任。

在17年教學(xué)生涯中，我碰到過(guò)形形的孩子，有的性格怪異；有的沉默內(nèi)向；有的喜歡在課堂上尖叫；有的作業(yè)想做就做，不想做就不做；有的一受批評(píng)就搞失蹤；但是，我堅(jiān)信每一朵花都有綻放的理由。我從不放棄任何一個(gè)孩子，因?yàn)椋荒茌p言放棄！

一個(gè)班主任只有平等地愛班里的每一位孩子，他們才會(huì)真正感受到集體的溫馨，才能在和諧中不斷地進(jìn)步。

第二個(gè)詞：愛心

我相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要用愛心去鋪平。我愛學(xué)生就像愛自己的孩子。

有一位女孩，假期里她親眼目睹爸爸發(fā)生車禍，深受刺激。之后，她變得孤僻冷漠，常常一人獨(dú)自發(fā)呆，偷偷落淚。為了撫慰孩子受傷的心靈，我給了她雙倍的愛。發(fā)現(xiàn)她鉛筆斷了，連忙遞上削好的筆：看見她頭發(fā)亂了，趕緊為她梳個(gè)漂亮的小辮子…假日里，我請(qǐng)她到家里寫作業(yè)、玩耍。漸漸地，她從爸爸車禍的陰影中走了出來(lái)，人也變得開朗、活潑了。

愛，讓她改變；愛，讓她進(jìn)步。這更堅(jiān)定了我教育要灌輸愛，要讓學(xué)生感受師愛，享受師愛的幸福。

第三個(gè)詞：奉獻(xiàn)

我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了奉獻(xiàn)。走上工作崗位以來(lái)，我沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的原因請(qǐng)過(guò)一天假。在我兒子3個(gè)半月大的時(shí)候，（當(dāng)時(shí)我還有一個(gè)月的產(chǎn)假）由于學(xué)校工作繁重一時(shí)又找不到代課老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便打去電話問(wèn)我能不能回校任教，我二話沒(méi)說(shuō)一口便答應(yīng)了。從此不管是刮風(fēng)下雨、烈日炎炎還是大雪紛飛，兒子和婆婆就跟隨著我一同上下班。在丈夫援疆的一年半時(shí)間里，我除了學(xué)校的日常教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)接送上幼兒園的兒子，周末還要探望雙方的老人，那段日子過(guò)得既忙碌又充實(shí)。2010年12月，當(dāng)丈夫被確診為胃癌中晚期時(shí)，我感覺整個(gè)天都要塌下來(lái)了，但靜下心來(lái)想想，事實(shí)已經(jīng)如此，哭也是一天，笑也是一天，我一定要頂住，要和他一起攜手抗戰(zhàn)病魔，快樂(lè)地過(guò)好每一天。于是每天我都奔走在學(xué)校、醫(yī)院、家之間，上班時(shí)間不落下一節(jié)課，下班時(shí)間不浪費(fèi)一秒鐘。孩子們的成績(jī)沒(méi)有落后，丈夫的身體也漸漸康復(fù)了。我很欣慰。沒(méi)曾想，2012年12月公公又被確診為骨髓癌中晚期，這個(gè)消息對(duì)于我們一家人而言，無(wú)遺是雪上添霜?？粗赀~的婆婆一夜之間添了不少白發(fā)，我心疼，看著休養(yǎng)中的丈夫夜不能寐，我心碎。此時(shí)我能做的就是和他們一起，幫助公公渡過(guò)此次難關(guān)。只要一有時(shí)間，我就到醫(yī)院與婆婆輪流照顧公公，周末帶上孩子給公公送送飯，陪公公聊聊天。經(jīng)過(guò)6次化療，公公的身體也正在康復(fù)中。更可喜的是，我所帶班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列年級(jí)前茅。

短短的17年教學(xué)生涯，我的生活中經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，但我仍然熱情高漲，踏踏實(shí)實(shí)地工作，做到工作、家庭兩不誤。

篇6

大家好！我是06級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么？

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。

畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。

無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

篇7

大家好！

我叫XX，我是一名講解員，我入職兩年多了，今天作為優(yōu)秀員工站在這里，我感謝公司給我平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)獲得這份榮譽(yù)，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在我工作中的指導(dǎo)和幫助，以及對(duì)我工作的肯定，也謝謝我的同事們平日里在工作中給我的鼓勵(lì)和協(xié)作。

我是2017年5月加入我們蓬萊仙洞這個(gè)大家庭，擔(dān)任景區(qū)講解員工作，作為一名講解員，認(rèn)真、主動(dòng)、熱情、專業(yè)的向游客介紹我們景區(qū)是我們的本職工作，在做好我們本職工作外，我們要努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)來(lái)豐富游客的行程，我們要樂(lè)于助人幫助游客解決在旅程中遇到的困難，讓游客真正的感受我們蓬萊仙洞的熱情。

講解員不僅僅是單純的講解服務(wù)，更是向游客傳遞景區(qū)美景于真情之中。兩年多的工作中，我接待了各種各樣的游客，有好說(shuō)話的有不好說(shuō)話的，甚至還有一些要求比較過(guò)分的游客，每次遇到這些人我都會(huì)想起我剛來(lái)公司的時(shí)候郝主任跟我們說(shuō)過(guò)的話“遇到這種人我們要冷處理”。郝主任說(shuō)冷處理不是不理游客，而是冷靜下來(lái)調(diào)整好自己的情緒更熱情的服務(wù)他。王主任也曾跟我們說(shuō)過(guò)，我們不管遇到什么樣的游客我們首先要做到笑臉相迎，因?yàn)樗自捳f(shuō)“伸手不打笑臉人”，我一直牢記領(lǐng)導(dǎo)的話，每每遇到不好說(shuō)話的游客我都會(huì)冷靜，然后告訴自己在多點(diǎn)耐心在多點(diǎn)熱情。

篇8

大家下午好

我想大家都知道每年的”六月一日”就是兒童節(jié)?？墒钦l(shuí)又知道為什么定在這一天。也就是兒童節(jié)的來(lái)歷呢？

事實(shí)上，在此以前，許多國(guó)家有不同的兒童節(jié)，像英國(guó)就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié)，美國(guó)是5月1日，日本的兒童節(jié)更是十分的特殊，分男女兒童節(jié)，男的在5月5日，女的在3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的的兒童節(jié)，統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無(wú)辜的孩子，就規(guī)定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節(jié)，是個(gè)五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學(xué)校里會(huì)設(shè)計(jì)許多的活動(dòng)，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語(yǔ)等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì)買新衣服，到公園去玩，滿足我們的愿望。

這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國(guó)未來(lái)花朵開得更鮮艷的日子。

篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,大家上午好!我是來(lái)自人文學(xué)院的吳志豪，非常榮幸在2021屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生，向2018級(jí)的所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示最真摯的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上人生新征程。

三載春秋悄然而逝，還記得初次與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們邂逅，是在2019年的金秋。

懵懂的我們背著行囊踏進(jìn)校門，迎面而來(lái)的便是你們的溫暖的笑容和親切的聲音。那些體貼入微的關(guān)懷和呵護(hù)匯聚成股股暖流，在我的心中時(shí)刻流淌，讓我們?cè)谇靶械牡缆飞喜辉倜糟?，抬眼可見星星曙光?/p>

在我們最美好的青春歲月里，留下過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助和鼓勵(lì)，讓我們學(xué)會(huì)了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持；當(dāng)我們迷惘無(wú)助時(shí)，你們教會(huì)我“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”；當(dāng)我們失望泄氣時(shí)，你們拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)道“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明后總會(huì)又一村”。代英樓榮譽(yù)墻上的那句“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己”一度成為我的座右銘，照片上你們自信耀眼的笑容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推動(dòng)著我們?nèi)テ矗リJ，去發(fā)光，在地平線追逐自己的太陽(yáng)！

是你們的穩(wěn)重大方，磨去了我們的輕狂浮躁；是你們的溫文爾雅，教會(huì)我們禮貌克制；是你們的自信從容，點(diǎn)燃了我們的勇氣和堅(jiān)毅。你們那些永恒的理想、不滅的激情、灼熱的自信、奮斗的足跡，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，銘刻在瀘職院的發(fā)展史上，成為不可磨滅的光輝一筆。

相逢又告別,歸帆又離岸，話還沒(méi)說(shuō)完，風(fēng)已經(jīng)催著你們出發(fā)。人生的挫折總是如潮水般洶涌澎拜，但是當(dāng)你們頹靡沮喪時(shí)，別忘了回來(lái)看看，再走一走熟悉的經(jīng)緯路，看一看矗立的圖書館，摸一摸代英樓留有余溫的桌椅，聽一聽老師的諄諄教誨。這里的每一棵樹、每一塊磚、每一片瓦、每一株花花草草，都停留在原地，等著你們披星戴月地歸來(lái)。

篇10

大家晚上好！我是應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)佘xx，很高興能夠站在這里代表協(xié)會(huì)對(duì)本期工作做一個(gè)小結(jié)。

本學(xué)期在社聯(lián)的支持下，我們?nèi)鄠€(gè)協(xié)會(huì)舉辦了很多活動(dòng)，都取得了較好的成績(jī)。

總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期的我們是忙碌的、疲憊的、但更是收獲的，忙碌的是在別人嬉笑娛樂(lè)時(shí)，我們?cè)陔娔X前伏案工作，別人在圖書館學(xué)習(xí)時(shí)，我們卻在策劃準(zhǔn)備各種活動(dòng)；但我們收獲的更是同事間深厚的友誼以及各方面素質(zhì)的提升。

想想當(dāng)初我們剛進(jìn)協(xié)會(huì)的時(shí)候，從不會(huì)寫策劃到能完成一份像樣的文稿、從辦活動(dòng)時(shí)的束手無(wú)策到安排工作的穩(wěn)步從容、從面對(duì)困難的逃避躲藏到到勇敢挑戰(zhàn)的自信擔(dān)當(dāng)，這些都是我們成長(zhǎng)的見證，更是我們走向成熟的起點(diǎn)。

我們應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)會(huì)從九月份的會(huì)員招新工作中正式開始了我們本學(xué)期的工作，接著換屆選舉大會(huì)的順利召開，協(xié)會(huì)新會(huì)員、新干部的注入，使我們協(xié)會(huì)增添的更多的活力，也是我們協(xié)會(huì)壯大的標(biāo)志。

我們本學(xué)期將工作重心放在了技術(shù)這一塊，主要就是想通過(guò)培訓(xùn)提高大一同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及專業(yè)能力，為下一學(xué)期的部分活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次我們?cè)诒緦W(xué)期也做了幾次相關(guān)的活動(dòng)，比如我們?yōu)榇笠坏臅?huì)員過(guò)生日、校園義務(wù)維修，還有就是我們協(xié)會(huì)和拉丁舞協(xié)會(huì)、器樂(lè)協(xié)會(huì)、普通話協(xié)會(huì)以及柔翰書畫社聯(lián)合舉辦了一次“五協(xié)聯(lián)誼”晚會(huì)，這次活動(dòng)大家都比較辛苦、但是因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)的原因?qū)е乱繇懶Ч皇呛芎?，給本次活動(dòng)嚴(yán)重拖了后腿，在這，我想跟大家說(shuō)一聲“對(duì)不起”。我們一定吸取本次教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后做得更好。

在秉承協(xié)協(xié)會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們要善于發(fā)現(xiàn)和解決新的缺點(diǎn)，比如：大一的同學(xué)考慮事情不是很全面，做事缺乏認(rèn)真的態(tài)度，我相信在今后的工作中，通過(guò)不斷的鍛煉，不斷的提升，不斷的成長(zhǎng)，總結(jié)自身的不足，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)我們集體的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)更大的舞臺(tái)。