導(dǎo)語：2011教師節(jié)茶話會講話范文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

二中的一名普通的教師。今天，上午好！叫。值此第27個教師節(jié)來臨之際，能代表二中在這里發(fā)言，感到非常榮幸。二中在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市教育體育局的親切關(guān)懷下，校容校貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市第一，此我代表全體二中教師向關(guān)心支持我市委市政府領(lǐng)導(dǎo)、教育體育局領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝！

至今已經(jīng)21個年頭。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)下，1991年參加工作。先后榮獲市首屆中小學(xué)名師、市首屆十大名優(yōu)教師、市第四屆優(yōu)秀青年科技人才、省優(yōu)質(zhì)課教師、省優(yōu)秀語文教師、省示范課一等獎、省教學(xué)技能大賽二等獎、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、國家級優(yōu)秀實驗教師、課堂教學(xué)大賽全國一等獎等榮譽稱號。回想自己的成長歷程，感受最深的有以下幾點：

一、個人的進(jìn)步、成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和培養(yǎng)。

二中率先申報科研課題，2006年9月。承擔(dān)了全國中語會“十一五”重點科研課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”項目的研究。張校長親自掛帥，擔(dān)任課題組實驗教師。經(jīng)過三年的不懈努力，于2009年7月成功結(jié)題。這項研究填補了市國家級科研課題的空白。研究中，張校長積極組織，人員、資金、外出培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流中給予大力支持，優(yōu)先考慮。2009年7月，代表省參加在市召開的全國課堂教學(xué)大賽，榮獲大賽第一名，教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊指導(dǎo)。

二、不要把教育工作當(dāng)成謀生的職業(yè)。

要當(dāng)一個學(xué)者型的教師”這是座右銘。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，不當(dāng)教書匠。積極參與教改活動，探索實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的新路子，逐漸形成了自己鮮明而獨特的教學(xué)風(fēng)格。2008年5月，市教育局組織的送教下鄉(xiāng)”活動中，作文指導(dǎo)課被送到全市15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。工作之余我積極進(jìn)行寫作，總結(jié)教學(xué)心得，書寫人生感悟，現(xiàn)已有個人詩集一部、教學(xué)論文一部、個人文集一部。

三、心中裝著學(xué)生。

端莊的儀表，認(rèn)為：老師不僅要有淵博的知識。優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。還要有一顆熱愛學(xué)生的愛心。自擔(dān)任班主任工作以來，堅持在教室內(nèi)辦公，與學(xué)生一起生活學(xué)習(xí)及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行指導(dǎo)。三年前，班的顧浩波同學(xué)是個非常聰明的孩子，但是上課總是坐姿不端，左顧右盼。一有空就和他談心，講上課不注意聽講的危害。后來他慢慢地改掉了這個毛病，當(dāng)年順利地考上了一高，今年，又順利地考上了清華大學(xué)。

認(rèn)為目前我校在辦學(xué)方面及實施素質(zhì)教育方面仍面臨一定的困境，站在新的歷史起點上。師資不足，數(shù)學(xué)、體、音美等急需補充教師；農(nóng)民工子弟進(jìn)城就讀要求迫切，公辦學(xué)校無法滿足；調(diào)動教師積極性方面，績效工資無法起到杠桿作用；大班額對推進(jìn)素質(zhì)教育有一定的困難等等。

讓家長滿意，各位領(lǐng)導(dǎo)：全體二中教師將一如既往努力工作。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，繼續(xù)為高中培養(yǎng)輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，為的教育發(fā)展作出我最大的貢獻(xiàn)！

發(fā)言完畢。謝謝大家！