全年一共24期,半月刊,單期48頁,彩色銅版紙。出版單位:華人少年作文比賽組委會(huì)
作為公益文化活動(dòng)的重要載體,雜志緊密依托華人少年作文比賽這一世界范圍的賽事資源,每期精選大賽中的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,不僅為青少年提供了展示寫作才華的平臺(tái),更促進(jìn)了全球華人少年的文化交流。同時(shí),雜志設(shè)置“愛的雨露”“親親大自然”等特色欄目,關(guān)注青少年情感培育與觀察力培養(yǎng),輔以“機(jī)靈鬼大本營”“智力加油站”等互動(dòng)內(nèi)容,讓語文學(xué)習(xí)在趣味性與知識(shí)性的平衡中實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。 憑借扎實(shí)的內(nèi)容質(zhì)量與鮮明的教育特色,《讀書與作文》雜志在語文教育領(lǐng)域形成了獨(dú)特影響力。其刊載的作品多次成為中小學(xué)語文教學(xué)的范文參考,部分寫作指導(dǎo)內(nèi)容被一線教師納入教學(xué)素材。雜志始終堅(jiān)守“以文育人”的初心,通過優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與公益實(shí)踐的結(jié)合,持續(xù)為青少年讀寫能力的提升和文化自信的培育貢獻(xiàn)力量,是青少年語文學(xué)習(xí)道路上的重要伙伴。
愛的雨露、親親大自然、機(jī)靈鬼大本營、笑掉大牙、智力加油站、文苑拾貝、讀書筆記等。
《讀書與作文》雜志作為華人少年作文比賽的會(huì)刊,雜志自創(chuàng)辦以來始終秉持“傳承民族語言文化,提升青少年讀寫能力”的辦刊宗旨,歷經(jīng)三十余年發(fā)展,已成為兼具實(shí)用性與人文性的教育類刊物,深受中學(xué)生、語文教師及家長的喜愛。
雜志以中學(xué)生和語文教育工作者為核心讀者群體,內(nèi)容架構(gòu)兼顧閱讀引導(dǎo)與寫作指導(dǎo)雙重功能。在閱讀板塊,通過“天下名人”“文苑拾貝”等欄目推薦經(jīng)典名著與時(shí)代佳作,引導(dǎo)青少年養(yǎng)成深度閱讀習(xí)慣;寫作板塊則聚焦記敘文、議論文、說明文等多種文體,提供“作文大世界”“讀書筆記”等實(shí)戰(zhàn)性內(nèi)容,既有來自四十多個(gè)國家和地區(qū)華人少年的優(yōu)秀參賽范文,也有一線教師撰寫的寫作技巧解析,幫助學(xué)生搭建從閱讀輸入到寫作輸出的完整能力體系。
作為公益文化活動(dòng)的重要載體,雜志緊密依托華人少年作文比賽這一世界范圍的賽事資源,每期精選大賽中的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,不僅為青少年提供了展示寫作才華的平臺(tái),更促進(jìn)了全球華人少年的文化交流。同時(shí),雜志設(shè)置“愛的雨露”“親親大自然”等特色欄目,關(guān)注青少年情感培育與觀察力培養(yǎng),輔以“機(jī)靈鬼大本營”“智力加油站”等互動(dòng)內(nèi)容,讓語文學(xué)習(xí)在趣味性與知識(shí)性的平衡中實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。
憑借扎實(shí)的內(nèi)容質(zhì)量與鮮明的教育特色,《讀書與作文》雜志在語文教育領(lǐng)域形成了獨(dú)特影響力。其刊載的作品多次成為中小學(xué)語文教學(xué)的范文參考,部分寫作指導(dǎo)內(nèi)容被一線教師納入教學(xué)素材。雜志始終堅(jiān)守“以文育人”的初心,通過優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與公益實(shí)踐的結(jié)合,持續(xù)為青少年讀寫能力的提升和文化自信的培育貢獻(xiàn)力量,是青少年語文學(xué)習(xí)道路上的重要伙伴。
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