導(dǎo)語：如何才能寫好一篇以誠待人，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

事情發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午：朋友到西湖公園玩耍。忽然看到有他最愛的冰激凌。趕忙跑上前去，一下子就買了6個(gè)又大又貴的冰激凌。那位賣冰激凌的阿姨笑瞇瞇用地道的福州話說，“一共是18塊錢?！迸笥咽菑耐獾貋淼模牪欢f的話?！笆裁矗空埬僬f一遍。”阿姨無論說了多少遍，朋友還是聽不懂。最終，阿姨沒辦法了，只好用手比劃出“18”。但是我的那位朋友呢，沒辦法，只能說他IQ太低，看成了“81”。一般人看到這個(gè)數(shù)字一定會(huì)大吃一驚，然后轉(zhuǎn)身離去?？晌业哪俏慌笥咽且粋€(gè)冰激凌“骨灰級粉絲”，管他多少錢，買了再說。他當(dāng)場就付了整整81元錢，然后就瀟灑地拿著冰激凌走了。如果我是那位阿姨，一定在偷偷笑，哈哈，發(fā)了發(fā)了，今天可碰上了個(gè)大傻子?？赡俏话⒁虆s追了上來，把找回的零錢遞給朋友，用不大清楚的普通話說，“小姑娘，給。剛才我說的是18元錢，你卻給我81元錢。這些都是找給你的錢。”朋友聽了，臉馬上紅了，“謝謝您，阿姨?！卑⒁搪冻隽颂鹈赖男θ?，那笑容，是比天使還美的笑容。

聽了這件事后，我先是不由得哈哈大笑，笑完后，我開始敬佩那位阿姨了。阿姨那種以誠待人的精神使我被深深地震撼了。要知道，天下已經(jīng)沒有那么多少人可以抵得起金錢的誘惑了啊。這讓我想起了一首詩歌：

如果人類是一片森林，

那么誠信就是那個(gè)給前面帶來生命的太陽。

沒有了太陽，大樹就無法成長。

如果人類是無邊天空，

篇2

只要是在營業(yè)時(shí)間，Chocoline總是一片顧客盈門的景象。而吸引他們的，除了Chocoline提供的高品質(zhì)巧克力外，還有作為董事總經(jīng)理的蔡富勤先生所提倡的誠信經(jīng)營與熱情服務(wù)之道。在業(yè)內(nèi)，廣結(jié)良友的蔡富勤先生是出了名的待人熱誠、爽朗大方之士。在他的店中，無論客人是否購買巧克力，都會(huì)被邀請嘗試，并且獲得最好的服務(wù)。他說：“我希望顧客在品嘗我的巧克力時(shí)，亦能獲得歡樂與健康。” 這是他的經(jīng)商之道，亦是他的處世哲學(xué)。

經(jīng)商之道：把最好的提供給顧客

所謂“生于憂患”，蔡富勤先生最初開設(shè)巧克力店恰逢SARS時(shí)期，當(dāng)時(shí)香港飲食娛樂業(yè)一片蕭條，而他與朋友合開的一家高檔卡拉OK廳之前本是生意繁忙，吸引了眾多影視明星、社會(huì)名流的眼光，但因受SARS影響而被迫關(guān)閉，好在巧克力店在他的精心經(jīng)營下，于艱難中挺了過來。2005年重新選址于尖沙咀，Chocoline由此進(jìn)入人們的視野。短短三年里，在蔡富勤先生與弟弟的合力打理下，商店成為本港知名品牌，Chocoline幾乎成了優(yōu)質(zhì)巧克力的代名詞。

而更令人稱奇的是，Chocoline雖已是人盡皆知，但蔡富勤先生卻從未為其做過一次廣告，恰恰相反，香港很多電臺(tái)、電視臺(tái)都是主動(dòng)尋訪商店，將Chocoline作為嘗試優(yōu)質(zhì)、美味巧克力的最好去處而推薦給市民。

問及蔡富勤先生何以將Chocoline經(jīng)營得如此有魔力時(shí)，他笑著說：“我有兩個(gè)重要的經(jīng)商宗旨：品質(zhì)第一，服務(wù)周到。我開店就是要把最好的提供給顧客。”據(jù)他介紹，Chocoline的巧克力原料來自歐洲，特別是取自在巧克力發(fā)展上獨(dú)領(lǐng)的法國，然后在中東進(jìn)行生產(chǎn)制造，并聘請了法國及瑞士的師傅在沙特阿拉伯進(jìn)行研制，成品后再用飛機(jī)運(yùn)至香港。正因?yàn)橛辛巳绱苏谪S富的原料保障與精工手藝，現(xiàn)今的Chocoline經(jīng)營的巧克力口味達(dá)一百多種，品種涉及八九十個(gè)，從正宗經(jīng)典的黑巧克力到別出心裁的玫瑰巧克力，還有水果、榛仁、酒心……各種味道可謂聚集了濃烈的可可香，令人回味無窮。而Chocoline于節(jié)假日精心推出的各種巧克力禮袋系列，更是讓人有眼前一亮的感覺。因此，在香港這一繁華都市中，Chocoline儼然成為一道靚麗的城市風(fēng)景線。蔡富勤先生所堅(jiān)持的高品質(zhì)原則也讓Chocoline深入人心，口碑相傳，上至名流富賈，下至普通百姓，皆慕名前來，滿意而歸，被這一“巧克力天堂”所征服。就在筆者采訪的當(dāng)日，香港著名美食家蔡瀾先生也來到了Chocoline購買巧克力，對于這位嘗遍天下美食的大師來說，Chocoline的魅力亦是無法抵擋。

其實(shí)，蔡富勤先生能將生意做得如此成功，全源自他堅(jiān)定的生活信念――勤力、執(zhí)著、誠信。很小的時(shí)候，他就跟著父親來到了香港，本是富裕的家庭卻在顛沛流離中日趨艱苦，但苦難的環(huán)境并沒有打倒他，反而鍛煉出了勤力拚搏的精神。很早的時(shí)候，他就在尖沙咀酒店開創(chuàng)了全港第一家經(jīng)營二手表與古董表業(yè)務(wù)的商店，至今已是二十余年。后來因?yàn)橥惿痰暝絹碓蕉啵偁幦遮吋ち?，他開始將生意重心轉(zhuǎn)向其它領(lǐng)域。特別是在中東做珠寶生意時(shí)，他看準(zhǔn)了巧克力市場的巨大前景，因而將中東巧克力引入香港，成為其在東南亞地區(qū)的全權(quán)商。精心經(jīng)營下，蔡富勤先生與弟弟將香港生意打理得有聲有色，但成功中他依然保持著睿智與理性，“很多人邀請我到大陸開店，但我是這樣想的，先把香港的生意做好以后再規(guī)劃。因?yàn)槲乙笞约褐灰?，就要把每一個(gè)都做好?！?/p>

而在經(jīng)營Chocoline時(shí)，蔡富勤先生亦有一個(gè)美好的愿望――顧客在品嘗巧克力時(shí)，亦希望他能從中獲得歡樂與健康。“從科學(xué)研究上來說，適量吃黑巧克力確實(shí)有緩解情緒，防治心病等功效，而我希望大家都能從巧克力中收獲樂趣與健康?！毖赞o中，蘊(yùn)含著他對社會(huì)的深深責(zé)任感。

處世之道：尊重他人誠信服人

蔡富勤先生廣結(jié)善緣。其實(shí)，只要與他交談，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他確實(shí)是一個(gè)為人熱誠、爽朗大方的豁達(dá)之士，重情義、守信義，因而深受大家歡迎，很多政界、商界等名流都與他感情篤厚。而談起自己的為人處世之道時(shí)，蔡富勤先生說得很實(shí)在：“我們做人要先做好自己，要給他人以信心面貌。其次我們要懂得尊重他人，因?yàn)橹挥凶鹬貏e人的人才能獲得他人的尊重。最重要是誠信相交，只有以誠待人，才能交到真正的朋友。”

蔡富勤先生一直恪守著自己的做人原則，這從他與中東地區(qū)生意人的成功合作即可看出。一般來說，與中東人打交道是相對困難的，他們非常注重個(gè)人交情，并且對生意伙伴也是嚴(yán)格挑選，尤其看重對方的誠信品質(zhì)。對這一點(diǎn)，蔡富勤先生深有感悟，“中東人很會(huì)做生意，初次與外國人打交道時(shí)，他們都會(huì)有所提防，跟他們做生意就絕對不能欺騙他們，并且不要怕自己吃虧，其實(shí)有時(shí)損失一點(diǎn)反而可以博得他們的好感，并且只要初次合作成功，以后做起來就會(huì)更加順利?！辈谈磺谙壬褪菓{藉自己的誠信品格，贏得了他們的友誼。他很早就經(jīng)常往中東洽談生意，這么多年的交往，他不僅結(jié)交了一批生意伙伴，更重要的是獲得了很多珍貴的友誼。

日常生活中，蔡富勤先生還是一位熱心幫助朋友的伙伴。在筆者前往采訪時(shí)，還發(fā)生了一個(gè)小插曲。當(dāng)筆者按照約定的時(shí)間到Chocoline時(shí)，卻沒有見到蔡富勤先生，等了一會(huì)后，只見他急匆匆地趕過來，并且馬上向筆者解釋原因。原來是因?yàn)樽蛲碛袀€(gè)朋友的母親生病住院了，他幫忙找醫(yī)生，并照顧著朋友母親，一直忙到第二天早上?？梢?，這真的是一位時(shí)刻為朋友著想，熱心幫助朋友的好伙伴。

公益之道：但求付出不問回報(bào)

事業(yè)順暢后，蔡富勤先生亦不忘回饋社會(huì)，他常說：“一個(gè)人賺了錢之后，應(yīng)懂得積極幫助他人。幫多幫少不是問題，最重要的是要盡自己的能力和心力?！彼沁@么說的，也是這么做的，幾年前，香港一所知名醫(yī)院向社會(huì)籌錢做相關(guān)項(xiàng)目研究，找到蔡富勤先生，當(dāng)他一想到這是一個(gè)利港利民的好事時(shí)，隨即捐款協(xié)助。而當(dāng)院方為表示感謝而邀請他參加開幕禮時(shí)，他卻拒絕了。他謙虛地說：“我這只是做了自己應(yīng)該做的，不需要什么表彰，只是盡自己的一份責(zé)任而已。”蔡富勤先生就是這樣，只知付出，卻從不計(jì)名利，不求回報(bào)。他從不會(huì)去記自己究竟做了多少，卻時(shí)刻要求自己還要繼續(xù)做下去。

在興教助學(xué)的道路上，蔡富勤先生亦是貢獻(xiàn)頗多。很早的時(shí)候，他就與幾個(gè)朋友一道資助了很多四川偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，每年出錢供他們上學(xué)念書。另外，蔡富勤先生還曾在廣西捐助了一所希望學(xué)校，以解決當(dāng)?shù)睾⒆印吧蠈W(xué)難”的問題。在慈善公益事業(yè)上，蔡富勤先生始終抱著悲天憫人的情懷，他說：“現(xiàn)在我們的生活是好了，但在國內(nèi)很多貧困山區(qū)，那里的人們依然生活在艱難環(huán)境中，孩子們讀不起書，如果我們能夠幫到他們怎么不去幫呢？”蔡富勤先生還透露，他打算不久后再為貧困山村捐建一所學(xué)校，這位公益家的慈善腳步真是永不停歇。

現(xiàn)今，蔡富勤先生不僅開辟了自己的事業(yè)，他還擁有一個(gè)幸福和睦的家庭。兩個(gè)孩子都事業(yè)有成，各自在大型公司中擔(dān)任高層。其實(shí)，孩子們的健康成長亦深受父親影響，言傳身教中，蔡富勤先生將勤力拚搏、誠信待人的道理教予了兒女們，這也將會(huì)是使他們受用一生的處世哲學(xué)。

活躍的蔡富勤先生有著諸多興趣，平時(shí)熱衷于收藏，閑暇時(shí)間里，他喜歡賽馬、打高爾夫等運(yùn)動(dòng)。這是一個(gè)熱愛生活的人，從他身上所散發(fā)出來的年輕活力與生命熱情，可謂深深感染著周圍的每一個(gè)人，而他的人格光輝所折射出來的魅力更令人為之欽服！

篇3

不久前的一天，我收到一封來信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來的，信中說×老師，謝謝你，如果沒有你，就沒有我今日。那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢，但是他們都沒有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒辦法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的

第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來，我來到城里打工，我開始踏踏實(shí)實(shí)地做人，老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì)了以誠待人，同時(shí)，也換來了別人對我的信任，慢慢的我開始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦……。

這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)調(diào)皮鬼，欺負(fù)我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁?？墒牵?/p>

第二年，他不知為什么就輟學(xué)了。過了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準(zhǔn)備休息，突然有人敲門，開門一看，只見一個(gè)高大而兇悍的男生站在門外，他開口說：×老師，我向你借50元錢，我……我想起來了，是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生。兩年不見，我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識了，我簡單的問了一下他的情況，他輟學(xué)后沒有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對他說：你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應(yīng)該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì)上四處游蕩，無所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的，只要認(rèn)真去完成點(diǎn)事情，是會(huì)成功的。隨即我遞了50元錢給他。

這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個(gè)大數(shù)目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅(qū)走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。

篇4

檳榔嶼的“雨樹”和香料

檳城包括島上的檳榔嶼和大陸上的威斯利省，我們要去的是檳榔嶼。翻出地圖，檳榔嶼躺在馬來西亞西北角的海島上，一邊是印度洋，一邊是馬六甲海峽。早幾個(gè)世紀(jì)，它一度是中國和印度航海線上最重要的中轉(zhuǎn)站，特殊的地理位置和島上豐富的物產(chǎn)，營造了它獨(dú)特的歷史。

飛機(jī)降落前，被陽光映照得如同燃燒著10萬支蠟燭的海面，綿長的海岸線和廣袤而蔥蘢的森林一齊出現(xiàn)，我們就在暗藍(lán)色的天空飛過。黃昏前，我們抵達(dá)事先預(yù)訂好的下榻地：一半緊鄰海邊、一半隱居山林的香格里拉沙洋大酒店。這間度假村酒店外有9棵大樹，它們依海岸線的弧線展開，成了度假村的天然護(hù)欄。當(dāng)?shù)厝肆?xí)慣稱它們“雨樹”，因?yàn)闃涔诒韺訒?huì)開一種碩大的花朵，它們在日出時(shí)盛開，日落時(shí)收斂，傍晚時(shí)如果下雨。雨水便會(huì)存儲(chǔ)在大花瓣里，等到翌日太陽放晴，雨水便隨著花瓣的盛開而滴落，于是便有了“雨樹”之名。

這里的海邊環(huán)境十分宜人，但并無特別之處。直到有一天，我在餐廳外見到一個(gè)碩大的香料儲(chǔ)藏室，陳列著丁香、肉桂、茴香，小茴香子、豆蔻多種香料。工作人員告訴我，這只是一小部分。酒店旁有一個(gè)極負(fù)盛名的香料園，那里種有500多種名貴的熱帶香料，“而且因?yàn)閸u上盛產(chǎn)香料。曾經(jīng)引發(fā)過無數(shù)爭奪戰(zhàn)?！倍谄肪剖遗?，我留意到有兩間會(huì)議室的名字都以“Francis Eight”冠名，酒店經(jīng)理說。這是為了紀(jì)念一對英國父子，他們對檳城有過重要影響。因?yàn)樽畛醯膷u上除了荒草，只有落魄的海盜寄居于此。當(dāng)英國人法蘭西斯?萊特(Francis Light)在1786年發(fā)現(xiàn)它時(shí)，島上人煙稀少，只有彌眼的檳榔樹，于是稱小島“檳榔嶼”。而萊特選中這里，是因?yàn)轭A(yù)見到了它在地理位置上的重要性。檳榔嶼扼守馬六甲海峽北口，與馬來半島隔海相望，中間只有3公里寬的海峽，位置十分重要。

多元文化的檳城

經(jīng)過兩個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間滌蕩，檳城逐漸發(fā)展成為一個(gè)繁華的港口，并且融合了英國，印度和中國多國風(fēng)格的城市風(fēng)貌。本土的馬來人，外來的印度人、英國人，以及幾個(gè)世紀(jì)來不斷移居至此的華人，他們共同衍生了檳城的多元文化。

最能體現(xiàn)這種多元文化的，是保存至今的喬治城(一個(gè)很大的街區(qū)，而非一個(gè)城市)。喬治城位于檳榔嶼的東北端，這是檳榔嶼文化最為飽滿、景觀最漂亮的城區(qū)。剛進(jìn)入喬治城，就會(huì)被撲面而來的不同地域特色，不同時(shí)代的各式建筑充斥眼球，英國殖民時(shí)期的古建筑、印度風(fēng)格的神殿，地道閩粵特色的佛寺，俯拾皆是，空氣里則混雜著各種音樂和食物的味道，街道則像是可以混淆時(shí)空的穿梭機(jī)。

在傳統(tǒng)的街區(qū)劃分中，喬治城分為市中心的中國城，以前住著檳城最為富有的華人(邵逸夫和香格里拉酒店集團(tuán)主席郭鶴年曾經(jīng)在這里住過)；原殖民地區(qū)，建于1786年的康華里城堡便在這里，普勞－蒂居斯區(qū)，那里住著“巴巴”、“尼亞”和泰國人；北公館路區(qū)則被林立的豪華別墅填充，那里依然住著富有的華人。商業(yè)區(qū)和旅游區(qū)則獨(dú)立于這些住宅區(qū)。

但整體上，它們完好地保存了兩個(gè)世紀(jì)前的檳城風(fēng)貌，咖啡店還是早期南洋風(fēng)格，靜思書軒內(nèi)高高的天花板還是英殖民時(shí)代的古典風(fēng)格，云集在本頭公巷和亞齊街一帶的戰(zhàn)前房屋則像活生生的建筑博物館，還有和一名印度富商有關(guān)的賽阿拉塔斯故居……故事濃縮在了老房子的皺紋里，所以當(dāng)《安娜與過往》來這里取景時(shí)，沒有任何改裝和重建，就再現(xiàn)了19世紀(jì)初的東南亞場景。

在喬治城雖然可以見到各種風(fēng)格的建筑，但福建和潮汕風(fēng)格的建筑明顯最多。單論人口，在整個(gè)檳城，華人占了56％，其余才是印度人和馬來人。潮州會(huì)館、瓊州會(huì)館，早期閩粵風(fēng)格的三輪車、狹窄的街道、廟宇，都能在這里見到。同行的朋友中有來自潮州的，她說檳城讓她覺得回到了兒時(shí)的家鄉(xiāng)，除去建筑和她常在街頭聽到的鄉(xiāng)音，連食物的味道都和小時(shí)候一樣。在檳城，各大餐廳最為流行的是當(dāng)?shù)氐哪锶遣恕！澳锶恰痹情}南方言力對女士、太太的統(tǒng)稱，后來，“娘惹”的叫法被馬來語吸收，并漸漸成為華人與馬來人通婚生下的女兒的專稱。相應(yīng)的，“娘惹菜”就是傳統(tǒng)中國菜烹飪法與馬來香料的完美結(jié)合的馬六甲菜肴。在檳城，閩粵華南之地的影子隨處可見。在這座保存完好的中國城里?？梢詭椭淮藢ふ壹w回憶。

多民族的和睦共融

多元文化帶來的，是不同民族間的和睦相處，而檳城人的善良與包容，也由此可見一斑。

馬來人全民信仰伊斯蘭教，他們每天禱告5次，每個(gè)清真寺屋頂都安裝了東南西北4個(gè)方向的喇叭，禱告聲會(huì)隨隨喇叭彌漫全城。印度人和華人則有自己的節(jié)目。印度人過節(jié)時(shí)，他們會(huì)抬著祖先的神像繞行城市，不僅道路封閉，所有運(yùn)行車輛停止，而且有警察開道。華人每逢農(nóng)歷初八都會(huì)在夜里燃放鞭炮，經(jīng)常至凌晨一點(diǎn)才結(jié)束，如果逢上天宮節(jié)，還會(huì)持續(xù)更久。

當(dāng)?shù)貙?dǎo)游笑稱這幾個(gè)民族互相“折騰”，比如伊斯蘭教徒不能進(jìn)馬球場，他們也只在標(biāo)有“HALLA” (意為沒有豬肉)標(biāo)志的麥當(dāng)勞用餐。但人們從中獲取的，更多的是便利，比如他們的節(jié)日非常多，單是新年便要過4次：華人新年、回歷年、印度年、元旦，還有釋迦牟尼、真主阿拉，基督耶穌各自的節(jié)日，每個(gè)節(jié)日雖然都只屬于一部分信眾，但全民都會(huì)放假。

篇5

“90后”標(biāo)簽

上個(gè)世紀(jì)90年代出生的人，剛剛成年或未成年，正在高考或者快要高考。跨世紀(jì)的洗練，造就他們早熟，另類，但依舊稚嫩的一面。他們的成長與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)，讀著火星文、腦殘?bào)w小說，聽著AU 198的韓日舞曲，玩著AU勁舞，走著另類的路線，再拍個(gè)俯視45度，瞪個(gè)大眼睛，嘟著嘴巴，穿著翻新廉價(jià)舊衣服的PS閃圖，自己取名非主流。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時(shí)候，他們需要更多的人給予指導(dǎo)和幫助，還有理解。在物質(zhì)豐富的今天，他們更需要內(nèi)心世界的關(guān)懷。

2008年是一個(gè)特殊的年份，不只是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)，還是“90后”成人的一年。

這一年，以少女作家蔣方舟為代表的“90后”參加高考，以一種最傳統(tǒng)也是最有意義的方式完成他們的成人禮。

這一年，遭遇“5?12”汶川大地震，人們在見證大自然殘酷無情的同時(shí)，也見證了“90后”新一代軍人的成長與成熟。也許昨天他們還是稚氣未脫的孩子，今天卻成了鋼鐵般的共和國軍人。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)鄭重宣告：請祖國和人民放心，我們有能力擔(dān)當(dāng)重任！

這一年，所謂的“90后賤女孩”雙胞胎姐妹包包和阿紫在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，她們用一種最真實(shí)、最直接、最不羈的方式表達(dá)全新一代的生活和思想。而這些也給那些研究“90后”一代的人提供了標(biāo)本和典型。

火星文來了，“90后”迅速崛起了。

新“垮掉的一代”？

周杰倫拿著一只籃球夾著一根雙截棍跑上了雜志封面，潘瑋柏帶著“嗯，嗯，come on”的叫聲要求你“今天就要嫁給他”。于是，“90后”瘋狂了。

純娛樂就好，能新鮮就好，夠酷夠前衛(wèi)就好， “90后”喜歡這樣的風(fēng)格，如同喜歡一種叫做火星文的文字。

火星文可以說是“90后”上場的鋪墊。2007年8月，各大媒體紛紛報(bào)道一種新文字，比如“3Q得orz”(感謝得五體投地)，“莓?想埝禰.'巳?s'1.種?慣.'”(每天想念你，已成為一種習(xí)慣)等等。這些讓人普遍看不懂的文字，就是 “90后”勢力在網(wǎng)絡(luò)上最風(fēng)行的語言――火星文。與此同時(shí)，創(chuàng)造出第一代網(wǎng)絡(luò)語言的80后在網(wǎng)上狂批90后，將他們所用的“火星文”貶斥為“腦殘?bào)w”。隨后“80后”和“90后”的網(wǎng)絡(luò)論戰(zhàn)迅速展開，“90后”新生代的響亮聲音第一次登上歷史舞臺(tái)。

“90后”一旦出現(xiàn)，并正式作為新一代的力量正式加盟到社會(huì)當(dāng)中，人們也開始審視起他們的定位來。最終，許是慣性使然，他們把“垮掉的一代”這個(gè)世襲的封號從“80后”身上拿下來，再戴到“90后”的頭上。

而今年4月18日起開始出現(xiàn)于各大網(wǎng)站論壇上一個(gè)名為“賤女孩自傳(90后雙胞胎長篇圖文每日更新)”的帖子，則似乎為這個(gè)“90后垮掉一代”新稱號作了實(shí)證。發(fā)帖人叫“包包與阿紫”，她們自稱：“生在普通工人家庭，貧賤出身……我們時(shí)常感到無助、彷徨和沒有安全感。稱自己為賤女孩，實(shí)屬一種自嘲和無奈?！彼齻冋J(rèn)為父親灌輸給她們的是“對人生所有錯(cuò)誤的概念”。母親在她們眼中則是“張開嘴吐出的污濁空氣……”老師在她們這群學(xué)生眼里“就像嘩眾取寵的小丑”。同時(shí)，她們還認(rèn)為“男人是愚蠢的”，并稱男人若愛女孩應(yīng)“給她大把人民幣”。

這樣的言論使得包括“80后”以前的所有人憤怒了，更加堅(jiān)信“90后”是垮掉的一代。

這一代人普遍早熟并且無所謂，超級自信、冷靜、犀利、智慧，相比他人，他們更關(guān)心自己的感受，“自我”的實(shí)現(xiàn)程度和被關(guān)注程度，所以，不免屢屢在眾人面前下狂言，實(shí)不實(shí)現(xiàn)不重要，關(guān)鍵是要那種所有人都安靜下來，用崇拜而關(guān)切的眼神注視自己，聽自己聲音的感覺。

他們只追逐“周杰倫”以后的明星，看恐龍戰(zhàn)隊(duì)奧特曼，對動(dòng)漫情有獨(dú)鐘，喜歡爆笑勝過幽默。

成長的陣痛與迷茫

但是他們并不快樂。

盡管“90后”已經(jīng)成為一股不容忽視的新銳力量，對自己的未來很自信，不迷茫。他們毫不掩飾自己的青春，青春是他們的資本，張揚(yáng)青春是他們的個(gè)性。但他們在特定的時(shí)代中誕生與成長，也正經(jīng)歷著與“70后”、“80后”迥異的陣痛與迷茫?；蛘哒f，他們是沿著“80后”的腳印一步步的走來的。

“90后”將“70后”和“80后”的那些頹廢延續(xù)了下去。這一股頹廢風(fēng)氣似乎愈演愈烈。太多孩子存活在自己構(gòu)造的世界里，一點(diǎn)一點(diǎn)地拼湊他們的未來。他們頹廢著，憂郁著……

“90后”是缺失真正偶像的一代。你要問“90后”的偶像，恐怕找不到理想的答案。李宇春？周筆暢？張靚影？……在這些偶像的“感召”下，許多正在成長期的“90后”對人生價(jià)值的解讀開始傾向單一與狹隘，他們腦海里單純而天真地想象與期待自己能馬上成為明星，著裝奇異，說話發(fā)嗲。

“90后”的群體特征是價(jià)值觀多元化。他們對“善良、誠實(shí)、勇敢、守信、孝敬”等傳統(tǒng)的道德價(jià)值了解得越來越少，而對其他體現(xiàn)時(shí)代精神的名詞了解越來越多。很難說這是一件好事還是一件壞事。人們好奇的是：他們的世界里究竟有些什么？然而人們往往又無從得知，他們的世界我們很難進(jìn)去。他們對待生活學(xué)習(xí)是浮躁的?；蛟S是因?yàn)樯鐣?huì)逐漸開放的原因，更多的注重是自身的綜合素質(zhì)而不是那冷冰冰的成績。他們經(jīng)常只看見表面卻不在乎實(shí)質(zhì)。也或許這只是因?yàn)樗麄冊诔砷L的過程中。

他們當(dāng)中的很多人提倡“出名要趁早”，這廣泛被“90后”認(rèn)同，他們中的很多人試圖使自己成為明星或者作家，試圖使自己變得名聲大噪，并且躍躍欲試。

十年后再作評價(jià)

對于“90后”，你會(huì)作出何種評價(jià)？

老實(shí)說，對任何一代人的評判都非常危險(xiǎn)，因?yàn)槿魏螘r(shí)候作這樣的評判都是草率的。記得當(dāng)年所謂的社會(huì)學(xué)家把“80后”稱為“垮掉的一代”，結(jié)果呢？十年后再回頭來看，“80后”已經(jīng)在慢慢成長為這個(gè)社會(huì)中的接班力量。

“90后”是一株尚未長成參天大樹的小樹苗，所以在未成型之前，它也許并不會(huì)長得太高太直，而是伸出一些無關(guān)緊要的枝椏來。這些都還需要社會(huì)大學(xué)校的修剪和關(guān)愛。

“90后”個(gè)性鮮明，對新事物有強(qiáng)烈的好奇心，但年輕可能會(huì)使他們莽撞和沖動(dòng)。五光十色的社會(huì)在他們面前閃爍，形形的壓力也與他們?nèi)缬半S形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時(shí)候，他們需要更多的人給予指導(dǎo)和幫助，還有理解。在物質(zhì)豐富的今天，他們更需要內(nèi)心世界的關(guān)懷。

作家梁曉聲說，“看現(xiàn)在，90后一代人的大腦已經(jīng)被其他事情占用了。我覺得不是別人說90后的那種‘腦殘’，而是現(xiàn)在90后一代的大腦已經(jīng)用傷了。假設(shè)我們把大腦分成10份的話，他們十之七八的大腦會(huì)用于應(yīng)試教育這件事，還有十之二三的大腦感受世界和社會(huì)，這些信息主要來自網(wǎng)絡(luò)或一些娛樂信息。他們的大腦主要被‘有用’和‘有意思’的東西分割了。”

余秋雨則對90后充滿期待，“現(xiàn)在我們文化上大的創(chuàng)新太少了。傳統(tǒng)文化還可以談，但一定要從創(chuàng)新的觀念談，我們一定需要世界坐標(biāo)和新一代的觀念，所以我反而對90后更有期待一些，希望他們能夠以世界為坐標(biāo)，人性為核心來進(jìn)行創(chuàng)作?！?/p>

“90后”關(guān)鍵詞

火星文

現(xiàn)在，如果你還不知道火星文，那你真的是已經(jīng)落伍了。這可是“90后一代”創(chuàng)造的又一種新新文字。這種不像漢語簡體、不像漢語繁體、不像韓語、不像日語的“四不像”文字，卻代表了“90后”獨(dú)特的酷文化潮流。

“哈人”

大規(guī)模韓劇和日劇的進(jìn)攻，俘獲了很多“90后”，他們的審美取向和價(jià)值觀取向開始向這些電視劇里的人物靠齊，或“哈韓”或“哈日”，也就是所謂的“哈人”。

非主流

“非主流”這個(gè)詞的大規(guī)模運(yùn)用，是伴隨著“90后”的成長路徑一起流行壯大起來的。“非主流”人群一直處于變動(dòng)當(dāng)中，講究個(gè)性、另類、獨(dú)樹一幟，講得文雅一點(diǎn)大概就是“實(shí)驗(yàn)”、“先鋒”之類。

早熟

“90后”一代被認(rèn)為是早熟的蘋果，而且他們自己也這么認(rèn)為，他們不希望被別人看做還是小孩子。這和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展有很大關(guān)系。

周杰倫

對于“90后”的人來說，周杰倫不出名才讓人奇怪，因?yàn)樗遣恢赖降资钦鎸?shí)的還是包裝出來的形象，簡直就是現(xiàn)代年輕一族的夢中自己――害羞內(nèi)向，卻造就一種超酷的感覺；擁有讓人艷羨的曠世才華，但低調(diào)而不囂張；內(nèi)心張揚(yáng)自我，卻為人平和……

潘瑋柏

潘瑋柏可謂是“90后”的人氣天王。他那膾炙人口的嘻哈歌曲，偶爾的“做作”的小動(dòng)作，還有他那如同鄰家大男孩一般陽光燦爛的笑容，不知道征服了多少“90后”的小女孩。

周筆暢

有人喜歡她的聲言，有人喜歡她的帥氣，有人喜歡她唱歌時(shí)的手勢……當(dāng)然，更多人喜歡的是她的中性之美?！?0后”女生為之瘋狂，尖叫聲不斷，這讓一些“前輩們”煞是眼紅。

韓寒

他的文學(xué)作品曾獲得中國大陸許多獎(jiǎng)項(xiàng),并受到許多文學(xué)專家的關(guān)注，但他也因?yàn)槠洳患训膶W(xué)習(xí)成績和特立獨(dú)行的作風(fēng)而被遭許多非議。由韓寒引發(fā)的相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象被媒體稱為“韓寒現(xiàn)象”。但他毫無疑問是“80后“――“90后”叛逆者的偶像。

蔣方舟

出生于80年代的蔣方舟，卻不愿意被劃為“80后”這一陣營。她7歲開始寫作，9歲寫成散文集。她的第一部小說《騎彩虹者》，敏銳而犀利地指出了當(dāng)下青少年“雖然身邊有年齡相仿的人，但自己仍孤獨(dú)得像半夜3點(diǎn)鐘被扔進(jìn)深海里的箱子”，反映了中國“獨(dú)一代”的孤獨(dú)與夢想。

吳子尤

他是個(gè)天才，可惜早逝。出生在北京知識分子家庭，從小就是個(gè)不平常的孩子,母親是吳敬璉的秘書,父親是北大哲學(xué)系的教授,從小受到家庭熏陶,子尤擁有遠(yuǎn)超于同齡人的思想,讀過他文字的人很少不被打動(dòng)。

張一山

一部《家有兒女》，把戲里的三位小朋友都捧紅了，當(dāng)中屬“劉星”一角尤為印象深刻。張一山的身上90后的氣質(zhì)顯露無疑，典型特征是喜歡爆笑勝過幽默?，F(xiàn)在他還擔(dān)當(dāng)了美國NBA官方欄目《NBA制造》的嘉賓主持人。一個(gè)字：牛！

郭柏鷺

這個(gè)年僅10歲的大連小女孩，在別人還在懵懂成長的歲月，卻已經(jīng)是一個(gè)“超模”了。小柏鷺長得漂亮清純，皮膚白皙，一雙水靈的大眼睛，在T臺(tái)上更是自信滿滿，完全沒有童年的青澀和幼稚，是許多童裝品牌的指定模特。

王莎莎

也許這個(gè)名字你并不熟悉，但是“莫小貝”這個(gè)名字你肯定已經(jīng)“久仰”了。一部《武林外傳》，把這部戲的里里外外有關(guān)的人都捧紅了。她長的確實(shí)不漂亮，也不算可愛，但非常討人喜歡。相信她會(huì)成為一個(gè)“小笑星”。

篇6

    根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，被繼承人的子女、孫子女、外孫子女、曾孫子女、曾外孫子女都可以代位繼承，代位繼承人不受輩數(shù)限制；被繼承人的養(yǎng)子女、已形成撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女的生子女可代位繼承；被繼承人親生子女的養(yǎng)子女可代位繼承；被繼承人養(yǎng)子女的養(yǎng)子女可代位繼承；與被繼承已形成撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女的養(yǎng)子女也可以代位繼承。

    代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。如果代位繼承人缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源，或者對被繼承人盡過主要贍養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以多分。但繼承人已喪失繼承權(quán)的，其晚輩直系血親不得代位繼承。如該代位繼承人缺乏勞動(dòng)又沒有生活來源，或?qū)Ρ焕^承人盡贍養(yǎng)義務(wù)較多的，可適當(dāng)分給遺產(chǎn)。

 

篇7

大多數(shù)病毒攜帶者不會(huì)變成乙肝患者

可以肯定地說,乙肝病毒攜帶者確實(shí)可以變成乙肝患者,有人甚至將乙肝病毒攜帶者稱為乙肝患者的“后備軍”。大多數(shù)慢性乙肝患者都是由乙肝病毒攜帶者轉(zhuǎn)變而來。但是,乙肝病毒攜帶者也不必因此憂心忡忡,因?yàn)槊磕曛挥泻苌僖徊糠忠腋尾《緮y帶者“變”為乙肝病人。

“很少”是什么概念?從2000年我國傳染病疫情報(bào)告中得知,全年乙肝發(fā)病人數(shù)為54萬人,其中包括了急性乙肝,也有慢性乙肝的復(fù)發(fā),也就是說,這54萬乙肝病人并非全由乙肝病毒攜帶者發(fā)展而來。有人估計(jì),每年真正從乙肝病毒攜帶者發(fā)展成乙肝患者的數(shù)量為30萬～40萬人,也就是說全國每年有0.25%～0.4%帶病毒者會(huì)變成乙型肝炎,絕大多數(shù)不會(huì)變成肝炎患者。

正視現(xiàn)實(shí) 莫亂用藥

如果被證實(shí)為乙肝病毒攜帶者,不要怕,不要慌,心理上要保持平衡。乙肝病毒攜帶者變成乙肝患者,主觀上有幾方面的原因:一是過度悲觀,情緒壓抑;二是胡亂用藥,越治越重;三是過度疲乏,勞累傷肝;四是飲酒無度,酒精傷肝。

針對以上原因,乙肝病毒攜帶者一定要做到:樂觀向上;注意保健,不飲酒,生活規(guī)律化,勿過度勞累等;更為重要的是不要“過度治療”。

沒有任何藥物可醫(yī)“乙肝病毒攜帶”,沒有“突破”,不要道聽途說什么偏方、秘方,切勿輕信虛假廣告。事實(shí)證明,藥物治療乙肝病毒攜帶者是徒勞的。如果誤認(rèn)為自己的帶毒狀態(tài)就是得了乙肝而大量用藥、濫用藥,結(jié)果往往是破壞了體內(nèi)的免疫功能,增加了肝臟負(fù)擔(dān),損害了肝功能,甚至使自己真的變成了乙肝患者,我們在臨床上不時(shí)遇到這種情況。

客觀上講,一部分乙肝病毒攜帶者變成乙肝患者是由于遺傳基因在作怪,我國乙肝有著強(qiáng)烈的家族聚集性,肝硬化甚至于肝癌的發(fā)生也有一定的遺傳因素參與,基因的因素往往是難以預(yù)測和控制的。

少數(shù)人可以“自然轉(zhuǎn)陰”

乙肝病毒攜帶者的預(yù)后大多數(shù)是良好的,可能終身攜帶病毒,也可能有少數(shù)人“自然轉(zhuǎn)陰”而結(jié)束帶毒狀態(tài)。

我國調(diào)查,乙肝表面抗原(HbsAg)自然轉(zhuǎn)陰率為3%左右,隨著年齡增加可達(dá)到6%左右。關(guān)于乙肝e抗原(HBeAg)國內(nèi)沒有報(bào)道,但美國亞裔人中HBeAg自然轉(zhuǎn)陰率很高,對454例攜帶HBeAg者隨訪51～54個(gè)月,轉(zhuǎn)陰率為13%。另有報(bào)道,90%出生時(shí)感染乙肝病毒并成為乙肝病毒攜帶者,到59歲時(shí)HBeAg均會(huì)自然轉(zhuǎn)陰,中間不發(fā)病。

當(dāng)然,我們不是隨便給乙肝病毒攜帶者吃“寬心丸”,也要重視它。我國研究表明,70%～80%的乙肝病毒攜帶者肝臟可能有“輕微病變”,甚至有一部分“乙肝病毒攜帶者”可能就是沒有癥狀或癥狀不明顯的肝炎患者,甚至是肝硬化患者。這就要求乙肝病毒攜帶者定期復(fù)查肝功能、B超及病毒指標(biāo),必要時(shí)進(jìn)行肝穿刺和肝活檢。

篇8

例如： 1.Tony and I are classmates. _______ are good friends, too.

2.―Are you and Tony classmates?

―Yes, _______ are. _______ are in the same class.

3.Jack and Tom are there.Aregood friends?

上面三個(gè)題目該填什么呢？我們不妨用口訣“①復(fù)合人稱變單一，語氣不變低相見。②語氣如果有變化，一、二交換三不變。”

這個(gè)口訣告訴我們，人稱的轉(zhuǎn)換可分為兩種情況：

第一種情況，“復(fù)合人稱變單一，語氣不變低相見?！本褪钦f在復(fù)合人稱句變?yōu)閱我蝗朔Q句時(shí)，如果前后句子的語氣沒有變化，（即復(fù)合人稱句是陳述或疑問語氣，改為單一人稱句時(shí)語氣仍然是陳述或者疑問，沒有變化。）那么就用復(fù)合人稱中較低的一種人稱的復(fù)數(shù)形式的人稱代詞來代替。（人稱由高到低的排列順序?yàn)椋旱谌朔Q＞第二人稱＞第一人稱。寫在句中的人稱代詞的排列順序是：先寫第二人稱、然后寫第三人稱、最后寫第一人稱。）上面例1中前后兩句的語氣沒有變化都是陳述語氣。根據(jù)“語氣不變低相見”的原則，橫線上的人稱應(yīng)該與I一致，所以答案是We 。也可以用以下關(guān)系式來推斷橫線上的人稱代詞，當(dāng)前后句的語氣沒有變化時(shí)，應(yīng)該遵循如下變化規(guī)則：

原句人稱變化后的人稱（復(fù)數(shù)）

二、三、一 一

三、一 一

二、一 一

二、三 二

三、三 三

第二種情況，“語氣如果有變化，一、二交換三不變”，也就是說在復(fù)合人稱句變?yōu)閱我蝗朔Q句時(shí)，如果前后兩句的語氣有了變化，（即復(fù)合人稱句的語氣是陳述或者疑問，變?yōu)閱我蝗朔Q句時(shí)，語氣變成了疑問或陳述。）那么，就要把原句中的較低人稱進(jìn)行一、二人稱互換。（也就是把第一人稱換為第二人稱，第二人稱換為第一人稱。）如果是第三人稱，無論語氣有無變化都不需要變化它原來的人稱，即“三不變”。如例2的復(fù)合人稱句中的較低人稱是you，如果語氣沒有變化，那么應(yīng)該用you來代替，但是該題的語氣前后有了變化（前一句是疑問語氣，后面答句是陳述語氣），根據(jù)“一、二交換”規(guī)則，所以you(第二人稱)應(yīng)該變?yōu)閣e(第一人稱)，故答案為we，We。例3中Jack，Tom都是第三人稱，根據(jù)“三不變”的原則，在改為單一人稱后依然使用第三人稱，所以答案是they。同樣，這也可以用如下關(guān)系式來推斷他們之間的變化：

原句的人稱 變化后的人稱

二、三、一 二

三、一 二

二、一 二

二、三 一

三、三 三 “三不變”

鞏固練習(xí)(用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞填空)：

1.Ling Ming and you are Chinese._____can speak Chinese to each other.

2.You, Mike and I are all from England. ______ are all English.

3.Nick and Jack know that man in the car._______ know his name.

4.Do you and Tom have English storybooks? Yes, ______do.

5.This dog is my sister’s.______is thin.

6.―Is that woman your aunt?

―No, _____isn’t. ____ is _____ mother.

7.―Is that man our new English teacher?

―No, _____isn’t. _____is ______new Chinese teacher.

參考答案：

篇9

［關(guān)鍵詞］英國；移民；代際認(rèn)同；傳承

［中圖分類號］C912 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1672－2426（2012）05－0093－04

移民的認(rèn)同是通過時(shí)間和空間的實(shí)際行動(dòng)，情緒、愿望、理想和鄉(xiāng)愁的心理組成的。［1］本尼迪克特?安德森認(rèn)為，“屬性是想象的結(jié)構(gòu)，而不是真實(shí)的?！保?］每一代人都有各自的特點(diǎn)，對于少數(shù)族裔也是如此。用曼海姆的話說，“這種同代性注定了這一代人社會(huì)經(jīng)歷的潛在特殊界限和范圍，使這一代人在性格模式上存在著同樣的社會(huì)經(jīng)歷和思維方式，在行為上表現(xiàn)出同樣的歷史類別”。曼海姆同時(shí)注意到，當(dāng)青年人經(jīng)歷同樣的歷史變革時(shí)，他們以不同的方式逐步積累了不同材料，來描述相同的經(jīng)歷。由于社會(huì)背景的差異，常常使人們對同一事件有著不同的解釋。這樣一來，在任何一代人中都存在這分離的，甚至敵對的“代內(nèi)單元”，這些“敵對”的極端性導(dǎo)致了這一代人產(chǎn)生緊張關(guān)系；同時(shí)，他們的對抗性又是他們進(jìn)行對話的組成部分，他們共生共存，處于不斷的沖突之中，而且，作為敵對的“代內(nèi)單元”，他們又利用彼此來解釋他們的時(shí)代。［3］

第一代南亞裔移民是帶著各自的“文化行李”的，可以以原本的族群認(rèn)同來適應(yīng)英國社會(huì)；而出生在英國的第二代南亞裔移民則在族群認(rèn)同方面出現(xiàn)更多的困難。第一代移民與第二代移民在文化融合方面有著極大的差異?！暗谝淮泼竦接⒚绹推渌貐^(qū)主要是為了提高他們的生活水平并且能夠讓他們的親戚獲益并使他們的親戚返回家園。另一個(gè)定居英國的動(dòng)機(jī)是能夠使他們的后代有效地使他們有優(yōu)良的教育機(jī)會(huì)。”［4］“然而，第二代移民在兩種文化傳統(tǒng)和價(jià)值體系下長大。他們的家庭強(qiáng)調(diào)家庭和血緣關(guān)系，而英國社會(huì)崇尚個(gè)人自主，性別平等和長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。這些差別在亞裔青年人身上是一個(gè)心理學(xué)沖突的起源，這對亞裔青年人是附加的障礙。”［5］“當(dāng)個(gè)人和家庭從一種文化移民到另一種文化時(shí)，他們趨向于適應(yīng)這種文化或者適應(yīng)這個(gè)新的社會(huì)。在這個(gè)過程中，他們必須放棄一些舊的價(jià)值觀去適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)移民文化和新社會(huì)的文化差異非常大的時(shí)候，這個(gè)過程是復(fù)雜的?！保?］

一、英國南亞裔移民代際認(rèn)同差異

英國文化也并非天然而成。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來，凱爾特人，皮克特人，蘇格蘭人，丹麥人，意大利人，法國人，德國人以及斯堪的那維亞人都移居這里，并且在幾個(gè)世紀(jì)里帶來他們的習(xí)俗和特點(diǎn)。血統(tǒng)是來自北部侵略者，我們也許忘記中東和羅馬的血統(tǒng)。基督教被看做是本土宗教。社會(huì)整體既不是統(tǒng)一的也不是同質(zhì)的。［7］

對于英國出生的亞裔青年人來說，個(gè)人和社會(huì)認(rèn)同（第二、三代）都比白人同齡人遇到更多的困難。一方面，這是因?yàn)樵趦r(jià)值和社會(huì)家庭的轉(zhuǎn)換有嚴(yán)重的鴻溝，另一方面學(xué)校和廣泛的社會(huì)也有嚴(yán)重的鴻溝。亞洲第一代移民是在上世紀(jì)50年代到60年代移民到英國的，在他們的認(rèn)同方面不需要擔(dān)憂，他們扎根于他們的宗教和家庭及血緣價(jià)值。在這些方面幾乎沒有正反感情并存。然而對于第二代，過程實(shí)際充滿痛苦，因?yàn)樗麄兠鎸碜约彝ズ蛯W(xué)校對于他們行為、忠誠、義務(wù)方面的要求的沖突。［8］移民到一個(gè)新社會(huì)，有新的誓約和新的起點(diǎn)，意味著從熟悉到不熟悉，離開親族并且可能要學(xué)習(xí)一門新的語言。意味著面臨敵對和被其他人忽視，既要調(diào)整適應(yīng)又要堅(jiān)持。適應(yīng)對于兩種文化來說都是好的，但是卻是很少見的。甚至在不同環(huán)境下的傳統(tǒng)文化的實(shí)踐意味著在某些方面和他們的父母有所差異。心理學(xué)的，國家習(xí)俗，傳統(tǒng)和特點(diǎn)都是個(gè)人認(rèn)同的一部分。他們組成了一個(gè)人幾個(gè)方面自我的意象。更清晰的，更穩(wěn)定的和更統(tǒng)一的背景文化在這個(gè)過程中更容易。［9］

在研究中有74％年輕人認(rèn)為英國就是他們的祖國并且有56．7％的人認(rèn)為他們的認(rèn)同就是英國――這和第一代明顯不同。［10］

在移民到達(dá)西方國家之后，第一代印度－亞洲人強(qiáng)烈地保持了他們的價(jià)值體系，但是接下來的一代和新的主國社會(huì)的價(jià)值和規(guī)則一體化。［11］從他們的不安全感來說，第一代移民對于高等教育的投入不斷增加。他們歷經(jīng)童年的貧困，因此把教育看做是改善生活唯一的途徑。然而，對于在西方成長起來的新的一代來說，富裕，高水平的生活以及社會(huì)安全體系都保證沒有人會(huì)在希望中死亡，每一個(gè)人都會(huì)獲得足夠希望和機(jī)會(huì)。父母對于教育的渴望讓第二代移民覺得不可理解。［12］另一個(gè)需要指出的是保持印度－亞洲家庭的思想，尤其是缺少高等教育的工人階級的第一代移民，希望能夠從醫(yī)生，兒童心理精神學(xué)家和精神治療醫(yī)師那里得到幫助，對他們的困難開一個(gè)“處方”。但是深?yuàn)W的思想體系和繁瑣的定義使得他們更加迷惑。［13］

第一代移民帶來了他們的宗教，文化價(jià)值觀和社會(huì)中更多的和英國不同的基礎(chǔ)。來自印度半島的移民，一方面，有更為廣泛的就業(yè)前景，但是大部分仍然主要集中在重工業(yè)。第一代亞裔最主要的語言問題是他們沒有能力說和寫英語。那些懂英語的人發(fā)現(xiàn)和不同的語音和語言的人交流有困難。和英國人交流的困難導(dǎo)致了在尋找合適工作中存在主要障礙。同樣的，白人對于后殖民優(yōu)越的態(tài)度也疏遠(yuǎn)了新來者。在城市內(nèi)定居的主體重建他們的社會(huì)和宗教制度，幫助他們發(fā)展他們自己與眾不同的生活方式。這些領(lǐng)土提供了在他們家里傳統(tǒng)中結(jié)合生理和心理安全的社會(huì)和文化延續(xù)。［14］

Hutnik認(rèn)為自我認(rèn)同有四個(gè)階段：游離階段，同化階段，文化適應(yīng)階段和邊緣化階段。自我認(rèn)同階段被認(rèn)為的游離階段是對少數(shù)種族來說的，不是對于主體民族而言的。同化階段是主要強(qiáng)調(diào)主體民族否定少數(shù)種族根源的階段。文化適應(yīng)階段是個(gè)人能夠在很多層面平等對自己分類，邊緣化階段是認(rèn)為層面已經(jīng)不重要或者是有顯著的自我分類。［15］看起來概略地統(tǒng)計(jì)有30％的南亞移民，來自印度，巴基斯坦，孟加拉國或者非洲亞裔，在游離階段（這點(diǎn)和加勒比人相似），大約有三分之二的南亞人處于文化適應(yīng)階段，同化階段和邊緣化階段只占很少的人數(shù)。［16］

社會(huì)學(xué)和人種學(xué)／民族學(xué)的研究表明黑人加勒比人和英國亞裔寧愿勉強(qiáng)叫他們自己“英國人”，但是當(dāng)他們在國外的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)很容易做到。最近關(guān)于亞裔如何認(rèn)為他們自己的討論成為一個(gè)“認(rèn)同的位置”。［17］在某種意義上說，印度移民不是“個(gè)人”的而是社會(huì)，每一次移民都是公共壓力對個(gè)人的結(jié)果。實(shí)際上每個(gè)階段移民的分析都能確定。一個(gè)人移民的決定都是有效的社會(huì)單元的多數(shù)人的意見，例如大家族的或者是小家庭的共同決定。家庭對移民的態(tài)度可以聯(lián)系到村子同族親戚和親屬移民的經(jīng)歷。如果他們從移民那里接收到一些匯款，他們就會(huì)散播他們的錢財(cái)并且希望其他人也能送年輕人出國。［18］大部分的印度人都屬于我定義中的“適應(yīng)者”，因?yàn)樗麄兊恼呔褪菍χ鲊鐣?huì)適應(yīng)的。他們的目的是調(diào)整他們的文化行為來適應(yīng)主國社會(huì)，并且在一定程度上表現(xiàn)他們的文化認(rèn)同。他們是適應(yīng)者的另一個(gè)原因是他們沒有激發(fā)對主國文化的認(rèn)同感。適應(yīng)者的意思主要是滿足他們掙錢的經(jīng)濟(jì)愿望。這就不會(huì)否定文化適應(yīng)／同化的發(fā)生。這種行為模式，包括穿著，語言和一些英國社會(huì)價(jià)值觀的接收。［19］

二、代際之間族群認(rèn)同的傳承與轉(zhuǎn)承

通過社會(huì)化過程和對某種文化的適應(yīng)，父母和社會(huì)教育他們的孩子他們所屬的社會(huì)的文化。研究也建議兩個(gè)基本的文化價(jià)值的類型：（1）一方面過分自信、獨(dú)立、競爭的和自主；（2）順從、教養(yǎng)、服從也被傳承。父母傳承給孩子文化價(jià)值的一個(gè)方面是家庭關(guān)系，尤其是一方面是職責(zé)和義務(wù)的價(jià)值關(guān)系，另一方面是權(quán)利和自主。在這個(gè)研究中，家庭價(jià)值的兩種：職責(zé)（責(zé)任，自主和家庭中父母兒童的義務(wù)），以及權(quán)利（家庭中兒童和父母的自主和獨(dú)立性）。職責(zé)在非洲和亞洲的非西方集體主義社會(huì)中職責(zé)非常清楚，權(quán)利在歐洲和北美的西方國家中個(gè)人主義是標(biāo)志。盡管父母傳承了家庭模式給子女，改變是非常困難的。但是，父母的價(jià)值觀未必能完整的傳給孩子。這是家庭內(nèi)部價(jià)值觀代際之間差異的結(jié)果。當(dāng)個(gè)人和家庭從一種文化到另一種文化時(shí)，他們趨向于適應(yīng)這種文化或者適應(yīng)這個(gè)新的社會(huì)。這個(gè)過程的部分包括放棄一些舊的價(jià)值觀為了適應(yīng)主國的新的價(jià)值觀。當(dāng)移民文化和新社會(huì)的文化差異非常大的時(shí)候，這個(gè)過程是復(fù)雜的，來自集體主義國家的移民來到了個(gè)人主義的社會(huì)。研究表明移民青少年通常比他們的父母適應(yīng)新的社會(huì)更為迅速。結(jié)果是，另一種價(jià)值觀差異在青少年和父母之間出現(xiàn)。這種差異或者代際之間的不同強(qiáng)調(diào)了青少年和移民家庭之間適應(yīng)的困難。［20］

南亞裔對他們的孩子更傾向于表現(xiàn)情感和愛，而中國裔父母，通過Sung的研究，認(rèn)為如果和孩子小心地保持一定的距離，才能維持他們的權(quán)威。宗教是用來培養(yǎng)子女的孝行和謙卑。在兒童和年輕人中，過分自信和自我驕傲都被認(rèn)為是否定的特征，而不被鼓勵(lì)。［21］

第二代移民父母改變了他們社會(huì)化的實(shí)踐，明顯的宗教在減弱。大家庭（那些由超過三個(gè)孩子的家庭）給只有兩個(gè)孩子的核心家庭讓路，父母給孩子更多的自由并且尋找他們的興趣和愛好，對待女孩和男孩更加平等，尤其是在教育方面。在家庭中語言的使用也有一個(gè)轉(zhuǎn)變；大部分第二代家庭是雙語的，并且他們在英國出生的兒童增加了使用英國作為第一語言。第二代家庭本質(zhì)上部分是因?yàn)樵谟耐ǔ５姆睒s的提升，但更重要的是，因?yàn)槟赣H增加了出去工作的機(jī)會(huì)――因此從他們的丈夫那里獲得獨(dú)立和個(gè)人自。［22］

三、英國移民族群認(rèn)同取向――多元文化主義與反種族主義

多元文化主義的問題和文化多樣性的管理都被很多國家討論。［23］多元文化主義，各種定義，二戰(zhàn)后西歐不同種族社會(huì)的反映的部分。英國使用“同化”和“融合”是對移民模式和家庭重聚的反映，伴隨著一系列的“多元文化”，“種族敏感”和“反種族主義”政策和實(shí)踐，例如，在教育和社會(huì)工作方面。［24］

多元文化主義是一個(gè)爭論的定義“認(rèn)為在不同國家有所不同，并且各種制度的表達(dá)要依靠地區(qū)和國家政治文化”［25］。這樣的差別和社會(huì)－歷史以及政治影響和意識形態(tài)相連，不包括政策和同化過程，融合和文化pluralism這個(gè)定義也和西歐國家的不同的點(diǎn)有不同的含義，他們強(qiáng)烈地被社會(huì)－歷史和政治意識形態(tài)所影響。

多元文化論早在20世紀(jì)前期就被系統(tǒng)提出，［26］但并沒有被廣泛關(guān)注。在英國來自印度半島的家庭的到來標(biāo)志著亞洲移民是“呆在這里”并且然后“做一些事情”，至少是在學(xué)校中的非英語兒童。主要的意識形態(tài)是主張社會(huì)同化者，政治關(guān)心是圍繞黑人和亞洲移民的英國“種族特點(diǎn)”和關(guān)心同化“移民”兒童進(jìn)入“英國式的生活”。這個(gè)層面讓路給主張取消種族隔離的人，政府提出“在文化多樣性框架中的機(jī)會(huì)平等”。這就是接受了文化差異和在教育中的“多元文化”政策和實(shí)踐的發(fā)展以及在社會(huì)工作中的“種族敏感”。

通過Berry和Kalin，在多元文化社會(huì)有四個(gè)主要的先決條件要堅(jiān)持。首先，移民通常支持文化保持，所有群體的文化間接觸和社會(huì)參與。第二，各種種族文化群體應(yīng)該對其他群體有著積極的態(tài)度。最后，應(yīng)該對大的社會(huì)有附加的程度，沒有制度上的種族文化群體的毀損／墮落／減損。［27］美國多元文化教育領(lǐng)域的著名的文化問題專家S?尼托界定多元文化教育為“在制定教育政策、規(guī)劃教育內(nèi)容、培訓(xùn)各種教師、構(gòu)建教育體系時(shí)，應(yīng)首先考慮文化的差異，進(jìn)而通過保證每個(gè)學(xué)生，不論他們有膚色、眼眶形狀、種族出身、性別、年齡、、政治、階級、語言及其他方面有什么差別，都擁有獲得智力、社會(huì)、心理發(fā)展的一切必需的機(jī)會(huì)”。［28］

這種多元文化意識包含文化適應(yīng)和群體間的關(guān)系。一方面，意識包括文化多樣性對社會(huì)和社會(huì)成員非常好，意味著文化傳承被高度重視（文化適應(yīng)）；另一方面，多元文化主義意味著多樣性應(yīng)該被分享和平等容納。這兩個(gè)議題通常在聯(lián)系方面被研究，大部分的文化適應(yīng)研究都集中于少數(shù)種族，然而群體間關(guān)系主要包括的是主體民族。

如果在主體民族和少數(shù)種族一致同意的關(guān)系結(jié)果下，多元文化意識會(huì)發(fā)展，意味著兩個(gè)群體都應(yīng)該處于一個(gè)融合的階段。

但是也有一些不同的反對聲音，認(rèn)為“少數(shù)種族群體參與沒有比主體民族更多的受益于多元文化主義。群體之間的認(rèn)同，感知歧視，群體外的友誼，和兩種意識形態(tài)的概念都和多元文化主義獨(dú)立存在?！保?9］

英國多元文化主義和反種族主義教育的兩極構(gòu)建的大部分動(dòng)力，都是由反種族主義教育家堅(jiān)持的；實(shí)際上，多元文化和反種族主義的教育都被關(guān)注，至少是被反種族主義教育者主義，作為“反對的形式”［30］。反種族主義教育家構(gòu)建了多元文化教育和更為廣泛的多元文化主義，作為“消除種族主義觀念”的學(xué)校課程；教育的途徑使得文化和文化差異具體化，并且在社會(huì)中不能處理種族主義的中心議題。［31］

四、結(jié)論

簡言之，一代人決不是鐵板一塊。正如林特拉指出的那樣：“每一代人彈奏出的都不止是一個(gè)音調(diào)”。［32］據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約只占30％的南亞移民（來自印度，巴基斯坦，孟加拉國或者非洲亞裔）處于游離階段（這點(diǎn)和加勒比人相似），大約有三分之二的南亞人處于文化適應(yīng)階段，同化階段和邊緣化階段只占很少的人數(shù)。社會(huì)學(xué)和人種學(xué)／民族學(xué)的研究表明黑人加勒比人和英國亞裔寧愿勉強(qiáng)叫他們自己“英國人”，但是當(dāng)他們在國外的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)很容易做到。最近關(guān)于亞裔如何認(rèn)為他們自己的討論成為一個(gè)“認(rèn)同的位置”。宗教形式對于所有移民認(rèn)同的形成是一個(gè)重要的支柱。對于在主國的少數(shù)族群來說尤其重要。［33］

正如Bailey和Hall所說的：“一種雜交化正在英國發(fā)生”［34］移民和定居的過程，都是“全球后現(xiàn)代”的部分：以“多種類型，強(qiáng)調(diào)短暫的，無常的和不同的雙重文化主義”。［35］

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［10］Paul A．Singh Ghuman，Asian Adolescents in the West， BPS Books（The British Psychological Society），1999，p．2．

［11］Annie Lau，MD，MRCPsych，F(xiàn)RCP（Can），South Asian Children and Adolescents in Britain：Ethno－cultural issues， Whurr Publishers Ltd，2000，p．30．

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［17］Annie Lau，MD，MRCPsych，F(xiàn)RCP（Can），South Asian Children and Adolescents in Britain：Ethno－cultural issues， Whurr Publishers Ltd， 2000，p．29．

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［21］Paul A．Singh Ghuman，Asian Adolescents in the West，BPS Books（The British Psychological Society），1999．，pp．29－30．

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［32］［美］理伯卡oEo卡拉奇著，覃文珍、蔣凱、胡元梓譯，《分裂的一代》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001年11月，第7頁。

［33］Annie Lau，MD，MRCPsych，F(xiàn)RCP（Can），South Asian Children and Adolescents in Britain：Ethno－cultural issues，Whurr Publishers Ltd，2000，p．29

篇10

據(jù)記者了解，北京目前還沒有針對檢查單互認(rèn)的相關(guān)規(guī)定，基本上各個(gè)醫(yī)院例行的都是：患者雖然在前一家醫(yī)院做過檢查，轉(zhuǎn)到一家新醫(yī)院后，依然還得再查一遍，以前的資料可以作為參考，但不能做為最終診斷的依據(jù)。

記者在采訪北京一家大醫(yī)院的科主任時(shí)問：“如果患者在你院住院，有權(quán)威醫(yī)院的檢查單可以診斷，還用不用重新做檢查？”這位科主任毫不含糊地回答：“當(dāng)然得做！給病人的檢查，是醫(yī)生診斷的第一手依據(jù)?！?/p>

檢查單互認(rèn)在北京真的是一點(diǎn)空間都沒有嗎？也不盡然。

北京阜外醫(yī)院副院長楊躍進(jìn)介紹，阜外醫(yī)院在行政上沒有檢查單互認(rèn)的相關(guān)措施，不過事實(shí)上，本院和其他醫(yī)院的專家之間已有一些互認(rèn)的情況，能不重復(fù)做的檢查都不再做，只是目前還沒有形成一個(gè)統(tǒng)一的制度規(guī)定，執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)以及是否執(zhí)行都由醫(yī)生自行決定。

采訪中，醫(yī)院都承認(rèn)檢查單互認(rèn)是件好事，特別是在降低醫(yī)療費(fèi)用，減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和減少醫(yī)療資源浪費(fèi)方面。那這么好的事情，為什么在北京就沒能實(shí)行呢？

許多醫(yī)務(wù)人員認(rèn)為，檢查單互認(rèn)如果在北京實(shí)行，造成醫(yī)療糾紛的可能性會(huì)非常大。在目前沒有相關(guān)規(guī)定的情況下，用別家醫(yī)院的檢查結(jié)果做診斷依據(jù)，“出了事誰負(fù)責(zé)？是我們？還是出檢查單的醫(yī)院？”對這種說法，也有醫(yī)務(wù)人員提出相反的看法：所謂醫(yī)患矛盾會(huì)因此上升，實(shí)際上是在為醫(yī)院謀求利益找借口，“即使北京實(shí)行了檢查單互認(rèn)，效果也不見得很好，因?yàn)獒t(yī)院對患者的重復(fù)檢查，是出于利益的驅(qū)使，說白了就是要收錢?！?/p>

北京中醫(yī)院消化科李乾構(gòu)教授告訴記者，北京一些大醫(yī)院不惜集資、貸款等購進(jìn)大型醫(yī)療檢查設(shè)備，如果既收不回本錢，更不能創(chuàng)收，就會(huì)威脅到這些醫(yī)院的生存。醫(yī)院的藥品收入不能提成獎(jiǎng)金，而診療費(fèi)是可以的，目前醫(yī)院鼓勵(lì)醫(yī)生靠診療費(fèi)用創(chuàng)收，檢查費(fèi)就包括在診療費(fèi)之中。診療費(fèi)掙得越多，獎(jiǎng)金就越多，這應(yīng)該就是診療費(fèi)用高的原因。藥品回扣相對好控制，患者嫌醫(yī)院價(jià)格高，可以外購，但檢查就不同，必須得在醫(yī)院做。當(dāng)患者治病心切時(shí)，醫(yī)院的各種檢查更是順理成章。

不少業(yè)內(nèi)人士表示，因?yàn)楸本└麽t(yī)院的設(shè)備、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)等還很不平衡，所以目前還沒到實(shí)行檢查單互認(rèn)的時(shí)機(jī)。阜外醫(yī)院副院長楊躍進(jìn)的看法卻不同：“都是機(jī)器檢查出來的，全國做檢查的機(jī)器都是那幾種，指標(biāo)都是一樣的，這樣得出的結(jié)果，憑什么不能互認(rèn)？”他表示，在確有疑點(diǎn)或病情需要時(shí)，重復(fù)檢查是可以做的，但這種情況應(yīng)該是極少數(shù)的。

業(yè)內(nèi)人士還認(rèn)為，北京醫(yī)院的隸屬關(guān)系是阻礙檢查單互認(rèn)實(shí)行的另一大原因。北京的醫(yī)院數(shù)目眾多，卻分屬不同的管理部門，既有市屬、部屬醫(yī)院，又有軍隊(duì)系統(tǒng)醫(yī)院，還有大學(xué)下設(shè)醫(yī)院，部門所有、條塊分割的情況很突出，在管理措施上與隸屬關(guān)系不同的醫(yī)院之間的檢查單互認(rèn)，還需要管理部門之間的協(xié)調(diào)。在這方面，僅靠北京市衛(wèi)生管理部門的努力恐怕還是不夠的。如果不能解決這個(gè)問題，檢查單互認(rèn)在北京只能是紙上談兵。

業(yè)內(nèi)人士呼吁，由政府主管部門出面，來與醫(yī)院共同解決這個(gè)問題，檢查單互認(rèn)一旦實(shí)行，也應(yīng)該在有效機(jī)制的監(jiān)督下合理進(jìn)行。北醫(yī)三院副院長金曉昌、北京天壇醫(yī)院副院長王擁軍、302醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合肝病科主任劉士敬都表示，檢查單互認(rèn)需要統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該由衛(wèi)生主管部門來制定，因?yàn)橹挥袊抑贫ú庞蟹ǘǖ募s束力。