導(dǎo)語：如何才能寫好一篇維新運動，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中國的產(chǎn)生和初步發(fā)展情況?！肮嚿蠒笔窃趺椿厥?？康有為、梁啟超等人創(chuàng)辦報刊、組織學(xué)會、開辦學(xué)堂宣傳變法的情況。

通過對中國的產(chǎn)生和初步發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生初步了解中國的產(chǎn)生的背景和方式；初步理解的發(fā)展與民族資產(chǎn)階級參與政治活動之間的關(guān)系。通過對公車上書和康有為、梁啟超等人要求變法的活動的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到變法的必要性、進步性以及他們對維新變法運動的貢獻。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到中國的產(chǎn)生是歷史進步的現(xiàn)象，以康有為等人為代表的民族資產(chǎn)階級在民族危機嚴(yán)重的時刻，積極宣傳變法，要求發(fā)展資本主義、救亡圖強是符合歷史潮流和中華民族利益的，他們在歷史上的活動是愛國和進步的，應(yīng)該學(xué)習(xí)他們關(guān)心國家和民族前途命運的愛國主義精神。

教學(xué)建議

本課地位分析

維新變法運動是在19世紀(jì)末在中國有了初步發(fā)展，而帝國主義加緊侵略中國的情況下興起的。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派作為的政治代表，在民族危機空前嚴(yán)重的情況下，發(fā)動了一場變法圖強，挽救民族危機的維新變法運動，從而使登上了政治舞臺。維新變法運動在中國近代歷史上占有重要地位，是近代中國人民探索民族獨立和國家富強的一次重要嘗試。

教法建議

1．導(dǎo)入新課：教師可以提問：19世紀(jì)末帝國主義加緊對中國侵略的具體表現(xiàn)有哪些？對中國產(chǎn)生了什么危害？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，應(yīng)使學(xué)生認識到：在民族危亡的時刻，康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了一場旨在變法圖強，挽救民族危機的愛國的政治運動。

2．中國的產(chǎn)生和初步發(fā)展

關(guān)于中國的產(chǎn)生，建議利用多媒體課件，使學(xué)生直觀地認識中國的產(chǎn)生同西方列強侵略以及的關(guān)系。還要指出中國的產(chǎn)生與西方資本主義的產(chǎn)生是不同的。關(guān)于中國的初步發(fā)展要講清三點：①原因：是清政府放寬對民間設(shè)廠的限制；中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮。②發(fā)展概況：結(jié)合書中材料講明即可。③影響：可采取提問或討論的形式，使學(xué)生認識到的初步發(fā)展為民族資產(chǎn)階級參與政治活動提供了物質(zhì)和階級力量。

3．公車上書

這是本節(jié)課的重點，可以從介紹康有為入手，然后復(fù)習(xí)《》，引出公車上書。要講清時間、地點、人物、過程、結(jié)果和影響，特別要指出它揭開了維新變法運動的序幕，最后結(jié)合多媒體課件中的錄像加深學(xué)生的認識。

4．強學(xué)會和維新變法運動的展開

按照教材內(nèi)容講述即可，注意突出強學(xué)會、《時務(wù)報》、《國聞報》和時務(wù)學(xué)堂。最后指出維新派人士奔走呼號，積極宣傳變法，推動了維新變法運動的到來。

維新變法運動興起的原因

本節(jié)課的難點是維新變法運動興起的原因。初中學(xué)生不易理解資本主義、資產(chǎn)階級等概念，對維新變法這樣的政治運動同中國的初步發(fā)展之間的關(guān)系理解起來有困難。

公車上書

“公車上書”是維新變法運動中的重大事件，它標(biāo)志著醞釀已久的維新變法運動有一股社會思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧龅恼芜\動，揭開了維新變法運動的序幕。這之后，全國要求變法的呼聲不斷高漲，推動著維新變法運動深入開展。

本課探究活動

假設(shè)學(xué)生是一位《》簽訂前夕，關(guān)心時事的仁人志士，請起草一份類似“公車上書”的“上書”，內(nèi)容應(yīng)包括：如何應(yīng)對日本人提出的條件？為什么要變法？變法的具體措施是什么？不要管措施是否得當(dāng)，主要是讓學(xué)生進一步認識維新變法的必要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時政的意識和愛國主義精神。學(xué)生起草后，可組織討論活動，評選出優(yōu)秀“上書”。

教學(xué)設(shè)計示例

重點："公車上書"和維新變法運動的展開。

難點：維新變法運動興起的原因。

教學(xué)思想：

本課理論性知識較多，學(xué)生不易理解，要通過師生共同參與，共同探究的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生認識和理解相關(guān)內(nèi)容；同時采用多媒體手段實現(xiàn)對重點、難點的突破。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和對事物的探究精神，使學(xué)生初步認識到維新變法運動的必要性、進步性和愛國性。

教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)過程（概述）：

一、導(dǎo)入新課：

教師提問：19世紀(jì)末，帝國主義對中國的侵略活動有哪些？這些侵略活動對中國的危害是什么？

學(xué)生回答：略。

教師總結(jié)指出：19世紀(jì)末，帝國主義加緊侵略中國，使中華民族面臨亡國滅種的嚴(yán)峻形勢，以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了一場挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，變法圖強的愛國的政治運動。

二、中國的產(chǎn)生和初步發(fā)展

1．產(chǎn)生的過程：19世紀(jì)六七十年代，在外國資本主義和本國的刺激和誘導(dǎo)下，一些官僚、地主和商人開始投資新式工業(yè)，這樣中國的產(chǎn)生了。這里要簡單解釋何謂新式工業(yè)，并且指出中國產(chǎn)生的情況和西方資本主義的產(chǎn)生是不一樣的。

2．的艱難處境：它誕生于半殖民地半封建社會之中，受到本國封建主義和外國資本主義的雙重壓迫，資金少、規(guī)模小、技術(shù)弱、發(fā)展艱難。

3．的初步發(fā)展（19世紀(jì)末）

原因：清政府放寬對民間設(shè)廠的限制，中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮。

概況：略。

影響：（組織課堂小討論）

師：發(fā)展了，民族資產(chǎn)階級會有什么要求？

生：他們要求掃除資本主義發(fā)展的障礙，政府的限制更少一些。

生：他們要求掌握政權(quán)。

師：很好，可是當(dāng)時的中國面臨什么嚴(yán)峻的形勢呢？

生：帝國主義加緊侵略中國，民族危機空前嚴(yán)重。

師：在這種情況下，清政府是怎么做的？

生：妥協(xié)、投降、賣國，簽訂了不平等條約。

師：民族資產(chǎn)階級又該怎么辦呢？

生：他們反對妥協(xié)、投降，要求抵抗侵略。

生：他們要求變法圖強，使中國強大起來。

師：同學(xué)們說得很好。在民族危機空前嚴(yán)重的時刻，民族資產(chǎn)階級要求把發(fā)展資本主義和挽救民族危亡結(jié)合起來，發(fā)動了變法圖強的維新變法運動。

三、公車上書

1．背景：失敗后，清政府與日本簽訂《》，中國面臨瓜分危機。

2．簡介康有為、梁啟超。

3．公車上書的經(jīng)過（概述，觀看錄像）

4．結(jié)果：上書失敗，但在社會上產(chǎn)生了很大影響，維新變法由一種社會思潮轉(zhuǎn)變?yōu)檎芜\動，揭開了維新變法運動的序幕。

四、強學(xué)會和維新變法運動的展開（指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)）

1．強學(xué)會

師：公車上書失敗后，康有為、梁啟超為了繼續(xù)宣傳變法，進行了哪些活動？

生：創(chuàng)辦《萬國公報》，組織強學(xué)會。（演示有關(guān)圖片）

簡介強學(xué)會的情況：強學(xué)會把維新派組織了起來，形成一股政治力量，《萬國公報》改名為《中外紀(jì)聞》，作為強學(xué)會的機關(guān)報。后來，由于頑固派的破壞，強學(xué)會被清政府查封，但這不能阻止維新變法運動的進一步發(fā)展。

2．維新變法運動深入開展

師：請同學(xué)們閱讀課本有關(guān)內(nèi)容，簡單談?wù)勅珖S新變法運動開展的情況。

生：在教師指導(dǎo)下學(xué)生總結(jié)一下內(nèi)容：

《時務(wù)報》上海梁啟超

《國聞報》天津嚴(yán)復(fù)

時務(wù)學(xué)堂長沙譚嗣同

篇2

關(guān)閉微信運動的方法如下。

1、打開微信，然后點擊右下角的“我”標(biāo)簽，在打開的頁面中點擊“設(shè)置”菜單項。

2、在打開的設(shè)置頁面中，點擊“通用”菜單項。

3、點擊“輔助功能”菜單項，選擇“微信運動”，點擊“停用”即可。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

2、然后進入微信后，點擊我后再點擊設(shè)置。

3、進入設(shè)置后，點擊通用。

4、進入通用后點擊輔助功能。

5、進入輔助功能后，在最下方發(fā)現(xiàn)微信運動，點擊微信運動。

6、點擊微信運動后，再點擊進入微信運動。

篇4

1、首先在微信的聊天消息界面中選擇底部的"我"選項，選擇其中的"設(shè)置"選項，在功能中時找到"通用"并打開，選擇其中的"輔助功能"，打開其中"已啟用的功能"中的"微信運動"并打開，在詳細資料中點擊下方"停用"按鈕，這樣就關(guān)閉了微信運動以及微信運動運動步數(shù)。

2、在微信的聊天消息界面中直接打開微信運動，點擊齒輪狀按鈕，進入設(shè)置功能后，點擊其中的"隱私及提醒設(shè)置"選項，將其中的"加入排行榜"選項開關(guān)關(guān)閉，這樣微信運動的步數(shù)就被關(guān)閉了。

微信運動步數(shù)可以記錄自己一天所走的步數(shù)，在微信運動的排行榜中還能根據(jù)自己一天的走路步數(shù)產(chǎn)生排行榜，可以查看自己和朋友每天的運動量。

篇5

2、點擊添加公眾號；

3、輸入“微信運動”并添加；

4、添加完畢后，打開微信運動打開聊天界面，在最下面的菜單一欄選擇更多；

5、選擇設(shè)置；

篇6

1、微信運動的意思：微信運動是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號。

2、用戶可以通過關(guān)注微信運動公眾號查看自己每天行走的步數(shù)，同時也可以和其他用戶進行運動量的PK或點贊。操作的方法很簡單，你只需要搜索微信運動賬號并關(guān)注即可，之后你每天攜帶設(shè)備行走的運動量會自動導(dǎo)入到排行榜中。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

以下為查看支持微信運動的手機類型的方法：

關(guān)注公眾號微信運動 ；進入微信運動，點擊右上角齒輪圖標(biāo)后即可查看有關(guān)于微信運動的相關(guān)操作；在底部列表中點擊常見問題；點擊查看“支持微信運動的設(shè)備有哪些”，列表中的機型即為支持微信運動的機型 。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇8

1、那是可能朋友停用微信運動功能，這樣微信運動步數(shù)就無法看到。

2、解決辦法如下:啟動該功能，然后開啟記錄運動數(shù)據(jù)即可。

3、微信運動，是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號。用戶可以通過關(guān)注微信運動公眾號查看自己每天行走的步數(shù)，同時也可以和其他用戶進行運動量的PK或點贊。操作的方法很簡單，你只需要搜索微信運動賬號并關(guān)注即可，之后你每天攜帶設(shè)備行走的運動量會自動導(dǎo)入到排行榜中。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

1、搖一搖，甩一甩，晃一晃，摋一摋，總之原地不動不停的搖動手機。搖手機可以增加步數(shù)。

2、放在上下或左右移動或擺動的設(shè)備上，靠重心的移動改變傳感器的變動驅(qū)動我們手機軟件的運動步數(shù)。

3、公園里的健身器材，雙腳踏板的模擬走路機，站著上面不停的晃動，就相當(dāng)于走路，也能增加步數(shù)。

4、單擺運動，可以把手機掛在單擺上，讓手機自行的擺動，增加步數(shù)；或者弄個小風(fēng)扇扇葉下面掛個繩子綁個手機，這樣不停的在運動。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇10

手工運維管理面臨挑戰(zhàn)

統(tǒng)計數(shù)字表明：企業(yè)IT投資中，超過70％的I7花費為維護費用，而僅有20％多的IT投資用于IT創(chuàng)新，降低運維成本，提高運維效率已是勢在必行。

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BAC的四大關(guān)鍵功能

惠普的BAC提供了全面業(yè)務(wù)服務(wù)管理：包括端到端應(yīng)用響應(yīng)時間測量、SLA(服務(wù)水平協(xié)議)監(jiān)控和報告、基礎(chǔ)架構(gòu)事件管理、IT服務(wù)依賴性視圖等，滿足了業(yè)務(wù)服務(wù)管理的四種關(guān)鍵需求。惠普業(yè)務(wù)可用性中心包含一系列基本組件。

惠普最終用戶監(jiān)控器(HP EndUser Monitor)是業(yè)界領(lǐng)先的監(jiān)控工具，它可以主動監(jiān)控最終用戶的應(yīng)用體驗，例如可以逐屏重放當(dāng)一個問題發(fā)生時用戶的每次行為，包括用戶看到的任何錯誤信息。這有助于應(yīng)用專家利用Web界面，快速鎖定問題，幫助解決問題。

惠普服務(wù)影響分析功能(HPService Impact AnalysisFunctionality)也是市場占有率第一的產(chǎn)品。該軟件可以關(guān)聯(lián)事件與被影響的服務(wù)，從而使IT部門對服務(wù)水平進行正確評估。同時該模塊支持第三方產(chǎn)品。

惠普服務(wù)級別管理(HP Ser-vice Level Management)軟件支持企業(yè)定義、管理和分析業(yè)務(wù)及IT目標(biāo)，以分解責(zé)任，實施有效規(guī)劃。

惠普通用配置管理數(shù)據(jù)庫(HP Universal CMDB)具有自動發(fā)現(xiàn)和建模功能?？梢宰詣影l(fā)現(xiàn)IT基礎(chǔ)架構(gòu)中的各種平臺設(shè)備和應(yīng)用元素，并能夠確定這些元素之間的相互關(guān)系，從而縮短配置和管理數(shù)據(jù)庫的建模時間。

惠普的儀表盤面板(H PDashboard)軟件可以提供綜合的業(yè)務(wù)視圖，它不僅可以展現(xiàn)業(yè)務(wù)狀態(tài)，同時還可以展現(xiàn)系統(tǒng)的狀態(tài)，使客戶對所管理的系統(tǒng)一目了然。

另外，性能診斷分析工具可以對各種應(yīng)用如SAP、J2EE、.NET等進行詳細的分析診斷，通過交易追蹤對復(fù)合應(yīng)用進行診斷，通過有計劃的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，展示服務(wù)級別正常和非正常行為等。

用戶評價：革命性的方案