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首頁教育學期刊期刊介紹(非官網)

數據庫收錄SCIE/SSCI
創(chuàng)刊年份1996年
年發(fā)文量20

Journal Of Literacy Research

期刊中文名：讀寫研究雜志ISSN：1086-296XE-ISSN：1554-8430

該雜志國際簡稱：J LIT RES，是由出版商SAGE出版的一本致力于發(fā)布教育學研究新成果的的專業(yè)學術期刊。該雜志以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究為重點，主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見的學術論文文章、行業(yè)最新科研成果，扼要報道階段性研究成果和重要研究工作的最新進展，選載對學科發(fā)展起指導作用的綜述與專論，促進學術發(fā)展，為廣大讀者服務。該刊是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有很高的學術影響力。

基本信息：: 期刊簡稱：J LIT RES; 是否OA：未開放; 是否預警：否; Gold OA文章占比：5.97%

出版信息：: 出版地區(qū)：UNITED STATES; 出版周期：4 issues/year; 出版語言：English; 出版商：SAGE

評價信息：: 中科院分區(qū)：2區(qū); JCR分區(qū)：Q2; 影響因子：1.4; CiteScore：4.3

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雜志介紹中科院JCR分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 投稿經驗

雜志介紹

Journal Of Literacy Research雜志介紹

《Journal Of Literacy Research》是一本以English為主的未開放獲取國際優(yōu)秀期刊，中文名稱讀寫研究雜志，本刊主要出版、報道教育學-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的研究動態(tài)以及在該領域取得的各方面的經驗和科研成果，介紹該領域有關本專業(yè)的最新進展，探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法，以促進學術信息交流，提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，為該領域相關學科的發(fā)展起到了良好的推動作用，也得到了本專業(yè)人員的廣泛認可。該刊最新影響因子為1.4，最新CiteScore 指數為4.3。

英文介紹

Journal Of Literacy Research雜志英文介紹

Journal of Literacy Research is a peer-reviewed journal focused on research related to literacy and literacy education. Its research scope is extensive, covering literacy issues in various age groups from preschool to adults. JLR not only focuses on improving literacy rates, but also delves into the evolution and expansion of the definition of "literacy", as well as how to enhance the effectiveness of literacy education through innovative educational and teaching methods.

In addition, the journal is committed to promoting the methodological development of literacy and language research, providing the latest theoretical support and practical guidance for researchers in related fields. Through JLR, researchers can stay up-to-date with the latest developments in the field of literacy and work together to promote the development of global literacy efforts.

中科院SCI分區(qū)

Journal Of Literacy Research雜志中科院分區(qū)信息

2023年12月升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：教育學 2區(qū)

小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 2區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學：教育 2區(qū)

2022年12月升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：教育學 2區(qū)

小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 2區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學：教育 2區(qū)

2021年12月舊的升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：教育學 2區(qū)

小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 2區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學：教育 3區(qū)

2021年12月升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：教育學 2區(qū)

小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 2區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學：教育 3區(qū)

2020年12月舊的升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：教育學 2區(qū)

小類：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 2區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學：教育 2區(qū)

中科院SCI分區(qū)：是中國科學院文獻情報中心科學計量中心的科學研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開始發(fā)布，延續(xù)至今；2019年推出升級版，實現基礎版、升級版并存過渡，2022年只發(fā)布升級版，期刊分區(qū)表數據每年底發(fā)布。中科院分區(qū)為4個區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進行分區(qū),即前5%為該類1區(qū)，6%～20%為2區(qū)、21%～50%為3區(qū)，其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。

JCR分區(qū)（2023-2024年最新版）

Journal Of Literacy Research雜志 JCR分區(qū)信息

按JIF指標學科分區(qū)

學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q2

排名：328 / 756

百分位：

56.7%

學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q3

排名：54 / 74

百分位：

27.7%

按JCI指標學科分區(qū)

學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q2

排名：248 / 756

百分位：

67.26%

學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q2

排名：37 / 74

百分位：

50.68%

JCR分區(qū)：JCR分區(qū)來自科睿唯安公司,JCR是一個獨特的多學科期刊評價工具，為唯一提供基于引文數據的統(tǒng)計信息的期刊評價資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū)，設置了254個具體學科。JCR分區(qū)根據每個學科分類按照期刊當年的影響因子高低將期刊平均分為4個區(qū)，分別為Q1、Q2、Q3和Q4，各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數量是均勻分為四個部分的。

CiteScore 評價數據（2024年最新版）

Journal Of Literacy Research雜志CiteScore 評價數據

CiteScore 值：4.3
SJR：0.946
SNIP：1.639

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	66 / 1088	93%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	80 / 1167	93%
大類：Arts and Humanities 小類：Education	Q1	352 / 1543	77%

歷年影響因子和期刊自引率

投稿經驗

Journal Of Literacy Research雜志投稿經驗

該雜志是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有較高的學術影響力，行業(yè)關注度很高，已被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合專業(yè)領域專業(yè)度認可很高，對稿件內容的創(chuàng)新性和學術性要求很高，作為一本國際優(yōu)秀雜志，一般投稿過審時間都較長，投稿過審時間平均，如果想投稿該刊要做好時間安排。版面費不祥。該雜志近兩年未被列入預警名單，建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案，請咨詢客服。