導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇商務(wù)宴請(qǐng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

自助午餐會(huì)：盡量不要取麻煩的食物

南茜在一家著名跨國(guó)公司的北京總部做總經(jīng)理秘書(shū)工作，中午要隨總經(jīng)理和市場(chǎng)總監(jiān)有一個(gè)工作午餐會(huì)，主要是研究未來(lái)一年市場(chǎng)推廣工作的計(jì)劃。這不是一個(gè)很正式的會(huì)議，主要是利用午餐時(shí)間彼此溝通一下。南茜知道晚上公司要正式宴請(qǐng)國(guó)內(nèi)最大的客戶張總裁等一行人，答謝他們一年來(lái)給予的支持，她已經(jīng)提前安排好了酒店和菜單。午餐是自助餐的形式，與總經(jīng)理一起吃飯，南茜可不想失分，在取食物時(shí)，她選擇了一些都是一口能吃下去的食物，放棄了她平時(shí)喜愛(ài)的大蝦等需要用手幫忙才能吃掉的美食。她知道自己可能隨時(shí)要記錄老板的指示，沒(méi)有時(shí)間去補(bǔ)妝，而總經(jīng)理是法國(guó)人，又十分講究。

自助餐禮儀：自助餐酒會(huì)有它自己的特點(diǎn)，它不像中餐或者西餐的宴會(huì)，大家分賓主入席，直接就開(kāi)始用餐的過(guò)程，通常自助餐不牽扯到座次的安排，大家可以在這個(gè)區(qū)域中來(lái)回地走動(dòng)。在和他人進(jìn)行交談的時(shí)候，應(yīng)該注意盡量停止口中咀嚼食物，也不要在談商務(wù)的時(shí)候吃一些很費(fèi)力的食物，另外注意盡量避免浪費(fèi)。

正式宴請(qǐng)：提前溝通安排出彩

下午回到辦公室，南茜再次落實(shí)了酒店的宴會(huì)廳和菜單，為晚上的正式宴請(qǐng)做準(zhǔn)備。算了算賓主雙方共有8位，南茜安排了桌卡，因?yàn)槭鞘烊?，又只有幾個(gè)客人，所以沒(méi)有送請(qǐng)柬，可是她還是不放心，就又拿起了電話，找到了對(duì)方公關(guān)部李經(jīng)理，詳細(xì)說(shuō)明了晚宴的地點(diǎn)和時(shí)間，又認(rèn)真地詢問(wèn)了他們老總的飲食習(xí)慣。李經(jīng)理告訴說(shuō)他們的老總是山西人，不太喜歡海鮮，非常愛(ài)吃面食。南茜聽(tīng)后，又給酒店打電話，重新調(diào)整了晚宴的菜單。

南茜還是決定提前半個(gè)小時(shí)到酒店，看看晚宴安排的情況并在現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。到了酒店南茜找到領(lǐng)班經(jīng)理，再次講了重點(diǎn)事項(xiàng)，又和他共同檢查了宴會(huì)的準(zhǔn)備。宴會(huì)廳分內(nèi)外兩間，外邊是會(huì)客室，是主人接待客人小坐的地方，已經(jīng)準(zhǔn)備好了鮮花和茶點(diǎn)，里邊是宴會(huì)的房間，中餐式宴會(huì)的圓桌上已經(jīng)擺放好各種餐具。

南茜知道對(duì)著門(mén)口桌子上方的位子是主人位，但為了慎重從事，還是征求了領(lǐng)班經(jīng)理的意見(jiàn)。從帶來(lái)的桌卡中先挑出寫(xiě)著自己老板名字的桌卡放在主人位上。再將對(duì)方老總的桌卡放在主人位子的右邊。想到客戶公司的第二把手也很重要，就將他放在主人位子的左邊。南茜又將自己的頂頭上司市場(chǎng)總監(jiān)的桌卡放在桌子的下首正位上，再將客戶公司的兩位業(yè)務(wù)主管，分放在他的左右兩邊。為了便于溝通，南茜就將自己的位子與公關(guān)部李經(jīng)理放在了同一方向的位置。

應(yīng)該說(shuō)晚宴的一切準(zhǔn)備工作就緒了。南茜看了看時(shí)間還差一刻鐘，就來(lái)酒店的大堂內(nèi)等候。提前10分鐘看到了總經(jīng)理一行到了酒店門(mén)口，南茜就在送他們到宴會(huì)廳時(shí)簡(jiǎn)單地匯報(bào)了安排。南茜隨即又返身回到了酒店大堂，等待著張總裁一行人的到來(lái)。幾乎分秒不差，她迎接的客人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

晚宴按南茜精心安排的情況順利進(jìn)行著，賓主雙方笑逐顏開(kāi)，客戶不斷夸獎(jiǎng)菜的味道不錯(cuò)，正合他們的胃口。這時(shí)領(lǐng)班經(jīng)理帶領(lǐng)服務(wù)員像表演節(jié)目一樣端上了山西刀削面?？腿丝吹胶罅⒓垂笮ζ饋?lái)，高興地說(shuō)道，你們的工作做得真細(xì)致。南茜的總經(jīng)理也很高興地說(shuō)，這是南茜的功勞。

看到賓主滿意，南茜心里暗自總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)，下午根據(jù)客人的口味調(diào)整菜單去掉了鮑魚(yú)等名貴菜，不僅省錢(qián)，還獲得了客人的好感。

看來(lái)，一個(gè)重要商務(wù)活動(dòng)要想成功，關(guān)鍵是要充分準(zhǔn)備，溝通好是前提，通曉必要的商務(wù)禮儀更是制勝法寶！

貼心提醒：為您介紹商務(wù)宴請(qǐng)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題

餐廳選擇：宴請(qǐng)中談商務(wù)的時(shí)機(jī)：一般宴請(qǐng)最好挑有沙發(fā)的包間，如果和客人不很熟，吃飯前人沒(méi)來(lái)齊時(shí)，就先把事情談了。這樣做的好處是讓人家吃得心里踏實(shí)。如果和客人較熟，而且也不是什么復(fù)雜的事，只是表個(gè)態(tài)，就不要在吃的時(shí)候說(shuō)，而是到最后送客時(shí)順口說(shuō)一聲“幫我辦一下”就行了。當(dāng)然，一切要以尊重客人的要求為前提。

落座有規(guī)矩：正對(duì)門(mén)的位置是買(mǎi)單的位置，右手是貴賓，對(duì)面最好坐自己的助手(副主陪)，催個(gè)菜跑個(gè)腿什么的方便。如果雙方來(lái)的人數(shù)差不多，最好互相間隔著坐，有利于私下交流。不要自己人坐一邊，對(duì)方坐一邊，跟談判似的。

敬酒規(guī)矩：一般來(lái)說(shuō)，敬客人時(shí)敬多了很不尊重，但是重要客人敬多了是可以的。別人敬酒時(shí)，不要亂摻和。另外，作為副手敬酒也有技巧，一般要委婉地說(shuō)“代老板敬您一杯”，這樣可以兼顧雙方位置的微妙差別。

西餐怎么吃：都需要用刀切割，一次切一塊食用。面條用叉子卷食。面包需用手撕下小塊放入口內(nèi)，不可用嘴啃食。喝湯時(shí)不可發(fā)出聲音。水果是用叉子取用。

正確使用餐具：左叉固定食物，右刀切割。餐具由外向內(nèi)取用，每個(gè)餐具使用一次。不要在沒(méi)有進(jìn)餐完畢的時(shí)候，就把刀和叉向右疊放在一起。握把都向右，這樣的話服務(wù)員會(huì)以為你已經(jīng)就餐完畢，會(huì)把你的飯菜撤下去。

被老板邀請(qǐng)吃飯時(shí)與邀請(qǐng)老板吃飯

被老板邀請(qǐng)時(shí)：被老板邀請(qǐng)吃飯時(shí)一般不要攜伴前往，除非特別講明。接受到老板邀請(qǐng)，不可告訴辦公室的同事，他們會(huì)難過(guò)的，甚至沒(méi)來(lái)由地給你的同事關(guān)系帶來(lái)負(fù)面影響。受到老板的禮遇，保持沉默是好的。如果老板沒(méi)當(dāng)眾邀請(qǐng)你，多半他也不希望他人知道。

篇2

冷餐會(huì)。這是一種較為靈活，不備正餐的宴請(qǐng)形式，公關(guān)活動(dòng)中也時(shí)?？梢?jiàn)。冷餐會(huì)的特點(diǎn)是不排席次，席間可自由活動(dòng)，賓客自由取食進(jìn)餐。

酒會(huì)。亦稱雞尾酒會(huì)。這種宴請(qǐng)形式的最大特點(diǎn)是活動(dòng)范圍大，不設(shè)座椅，主客都可隨意走動(dòng)，適宜公關(guān)雙方自由地交談，氣氛顯得比較活潑，而且賓客可以在整個(gè)活動(dòng)中的任何時(shí)候到達(dá)或退席，不受拘束。

工作進(jìn)餐。顧名思義，這是一種以談?wù)摴ぷ鳛槟康牡难缯?qǐng)形式，邊吃邊談問(wèn)題。一般是在日程安排不開(kāi)的時(shí)候，才采用這種方式。它是一種非正式的宴請(qǐng)形式，與餐人員一般都是與某－ 特定的公關(guān)活動(dòng)有直接關(guān)系的公關(guān)人員和公眾。工作進(jìn)餐按用餐時(shí)間可分為工作早餐、工作午餐和工作晚餐。

正因?yàn)檠缯?qǐng)是公關(guān)活動(dòng)的一種手段，因此宴請(qǐng)活動(dòng)的整個(gè)組織安排（包括宴請(qǐng)的規(guī)格、方式、標(biāo)準(zhǔn)、范圍等）應(yīng)該始終貫穿公關(guān)活動(dòng)的宗旨，又合乎禮儀的規(guī)范） 。前者是宴請(qǐng)的目的和實(shí)質(zhì)，后者是實(shí)施目的的形式保證。

宴請(qǐng)的規(guī)格應(yīng)視宴請(qǐng)的目的和參加人員的身份來(lái)確定，規(guī)格過(guò)低顯得失禮，規(guī)格過(guò)高亦無(wú)必要。宴請(qǐng)的方式則主要以公關(guān)活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容來(lái)確定，以禮節(jié)性為主題的公關(guān)活動(dòng)采用宴會(huì)形式比較合適，而慶祝性、紀(jì)念性主題的公關(guān)活動(dòng)采用冷餐會(huì)、酒會(huì)的形式更有氣氛，以談?wù)撃稠?xiàng)特定工作為主題的公關(guān)活動(dòng)則采用工作進(jìn)餐的形式最為恰當(dāng)。當(dāng)然，這沒(méi)有絕對(duì)的限制與界定，應(yīng)該因人因事而異。

宴請(qǐng)的范圍確定較為復(fù)雜，一般以“少” 、“適”為原則，對(duì)公關(guān)效果有直接影響的方方面面自然不可缺少。但沒(méi)有原則的泛泛而請(qǐng)，只會(huì)失去宴請(qǐng)的意義。特別是不考慮涉及公關(guān)活動(dòng)多邊之間的關(guān)系而盲目邀集于同一次宴請(qǐng)的做法，很可能會(huì)使宴請(qǐng)的本身成為公關(guān)活動(dòng)最終失敗的導(dǎo)火線。若有必要，除工作進(jìn)餐形式外，還可邀請(qǐng)賓客的配偶出席宴請(qǐng)，不過(guò)應(yīng)該首先明確配偶的出席僅僅是出于禮儀的需要還是對(duì)這次公關(guān)活動(dòng)可能發(fā)生影響，弄清這一點(diǎn)至關(guān)重要。宴請(qǐng)的范圍大致確定后，出席人數(shù)保持偶數(shù)的意

識(shí)同樣重要。因?yàn)榫湍骋蛔蓝?，這樣做可以使每一個(gè)人都至少有一個(gè)談話對(duì)象，而這又正是從禮儀的角度出發(fā)所必須考慮周到的。

宴請(qǐng)日期和時(shí)間的確定應(yīng)該照顧到出席宴請(qǐng)活動(dòng)的主要公眾和大部分公眾的習(xí)俗。一般不要選擇對(duì)方有重大節(jié)日、假日，有重要活動(dòng)的日子，更要注意避免對(duì)方有禁忌的日子。就西方人來(lái)講，宴請(qǐng)活動(dòng)安排在圣誕之夜是不會(huì)受到歡迎的，而對(duì)于日本人，宴請(qǐng)日期逢“4”逢“9”則會(huì)令他們大皺眉頭。因?yàn)樵谌照Z(yǔ)中，“4”字發(fā)音同“死” ，“9”字發(fā)音同“苦” 。尤其是世界上最大多數(shù)國(guó)家和教徒把“13”特別是“13 日星期五”稱為黑色之日，應(yīng)該特別注意避開(kāi)。假如賓客中有教徒，又正遇他們的齋日，那么宴請(qǐng)最好能夠安排在日落后進(jìn)行。同樣，宴請(qǐng)菜肴的確定也要周密考慮賓客的愛(ài)好與禁忌。中式餐還是西式餐要視主客雙方的喜好和習(xí)慣而定。

教用清真席，席上不用酒，甚至不用任何含酒精的飲料，印度人視牛為神而忌食牛肉，佛教僧侶則吃素忌葷，等等。

篇3

到達(dá)：你最好按時(shí)到達(dá)，遲到四五分鐘也行，但千萬(wàn)不能遲到一刻鐘以上，否則到時(shí)為難的不是別人，而是你自己。如果去的是富裕而講究的人家，你進(jìn)大門(mén)時(shí)遇到的第一個(gè)人可能是個(gè)男當(dāng)差，負(fù)責(zé)幫你掛衣服或者是給你帶路的，所以你先別急著跟他握手，觀察一下再?zèng)Q定。

準(zhǔn)備：進(jìn)了客廳，你不要著急找位子坐。西方人在這種場(chǎng)合一般都要各處周旋，待主人為自己介紹其它客人。你可以從侍者送來(lái)的酒和其它飲料里面選一杯合適的邊喝邊和其它人聊天。等到飯廳的門(mén)打開(kāi)了，男主人和女主賓會(huì)帶著大家走進(jìn)飯廳，女主人和男主賓應(yīng)該走在最后，但如果男主賓是某位大人物，女主人和他也許會(huì)走在最前面。

入席：西餐入席的規(guī)矩十分講究，席位一般早已安排好，這時(shí)，和你同來(lái)的先生或女士絕不會(huì)被安排坐在你身邊。歐美人認(rèn)為熟人聊天的機(jī)會(huì)多得很，要趁此機(jī)會(huì)多交朋友。男女主人分別坐在長(zhǎng)方形桌子的上、下方，女主人的右邊是男主賓，男主人的右邊是女主賓。其它客人的坐法是男女相間。男士在上桌之前要幫右邊的女士拉開(kāi)椅子，待女士坐穩(wěn)后自己再入座。

大家落座之后，主人拿餐巾，你就跟著拿餐巾。記?。翰还苓@時(shí)出現(xiàn)什么情況（如主人有飯前禱告的習(xí)慣），主人沒(méi)拿餐巾之前你不能拿餐巾。

篇4

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 無(wú)聊傾向 情商

一、前言

高校教育是育人的過(guò)程，培養(yǎng)高素質(zhì)、高情商的全面和諧發(fā)展人才，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)、人才戰(zhàn)略及未來(lái)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。情商（Emotional Quotient），又稱情緒智力，簡(jiǎn)稱EQ，與智商是一對(duì)相對(duì)的心理學(xué)概念。1990年，美國(guó)心理學(xué)家彼得?薩絡(luò)維（Peter Salovery）教授和新罕布什爾大學(xué)心理學(xué)家約翰?梅耶（John Mayer）吸收了加德納的多元智力理論思想，重新解釋了情緒智力這個(gè)概念并提出了較系統(tǒng)的理論。但它的流行得益于美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家、哈佛心理學(xué)博士戈?duì)柭８隊(duì)柭凇肚楦兄橇Α分袑⑶榫w智力概況為五個(gè)方面的能力：認(rèn)識(shí)自己的情緒能力，妥善管理自己的情緒能力，自我激勵(lì)能力，認(rèn)知他人的情緒能力，人際交往的能力。曾在天津與高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)談到：“做實(shí)際工作，情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問(wèn)題能力，也就是適應(yīng)社會(huì)能力?！庇纱丝梢?jiàn)，情商的培養(yǎng)非常重要。

無(wú)聊是人類一種普遍而常見(jiàn)的情緒，大學(xué)生無(wú)聊情緒的滋生以及由此引發(fā)的不良行為，例如：打架、曠課、退學(xué)等，已成為當(dāng)前高校學(xué)生管理工作所面臨的棘手問(wèn)題。黃時(shí)華、劉珍儀對(duì)廣州部分高校無(wú)聊傾向性和自殺意念現(xiàn)狀調(diào)查的研究結(jié)果表明無(wú)聊傾向性與自殺意念有正相關(guān)，回歸分析顯示無(wú)聊傾向性對(duì)自殺意念有顯著的預(yù)測(cè)作用，可預(yù)測(cè)自殺意念。李雪果等的研究結(jié)果指出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮與無(wú)聊傾向性呈顯著正相關(guān)，無(wú)聊傾向性對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮有顯著預(yù)測(cè)作用。針對(duì)此問(wèn)題，本研究在前人的研究基礎(chǔ)上，一方面針對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)，探索大學(xué)生情緒智力與無(wú)聊傾向的關(guān)系；另一方面，豐富大學(xué)生無(wú)聊情緒和情緒智力的相關(guān)研究，且為預(yù)防無(wú)聊情緒和情商培養(yǎng)提供應(yīng)對(duì)對(duì)策。

二、研究方法

1.研究對(duì)象

本研究隨機(jī)選取我學(xué)院大一至大四500名學(xué)生作為研究對(duì)象，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查?；厥沼行?wèn)卷418份，有效回收率為83.6%。

2.研究工具

（1）大學(xué)生無(wú)聊傾向問(wèn)卷。引用高健教授自編的大學(xué)生無(wú)聊傾向問(wèn)卷。該問(wèn)卷包括四個(gè)維度：無(wú)故缺勤、無(wú)意欲、無(wú)氣力、無(wú)感動(dòng)，共25個(gè)項(xiàng)目，采用4級(jí)評(píng)分法，從“非常不符合”到“非常符合”依次記為1-4分，得分愈高則表明無(wú)聊傾向愈嚴(yán)重。

（2）情緒智力量表（中文版ESCQ）。本量表為高健教授在英、日文版的基礎(chǔ)上修訂后的試用版。該量表有三個(gè)維度構(gòu)成：情緒認(rèn)知、情緒表現(xiàn)和情緒調(diào)節(jié)，共30個(gè)項(xiàng)目，采用5點(diǎn)記分，從“從不”到“總是”，記為1～5分，得分愈高則表示情緒智力水平愈高。

3.統(tǒng)計(jì)分析

采用SPSS17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

三、結(jié)果

1.我院大學(xué)生無(wú)聊傾向的特點(diǎn)

用各維度分及總分的理論中值初步劃分無(wú)聊傾向程度的傾向，由表1可見(jiàn)，我院大學(xué)生無(wú)聊傾向各維度及總體傾向的平均數(shù)遠(yuǎn)低于理論中值，說(shuō)明被試學(xué)生無(wú)聊傾向大部分屬于輕、中度而非重度。

將不同維度分做人數(shù)的積累百分比，我們發(fā)現(xiàn)有約94%的學(xué)生屬于輕、中度無(wú)聊傾向，6%的學(xué)生有重度傾向。其中，在無(wú)故缺勤方面，有93.5%的學(xué)生屬于輕、中度無(wú)聊傾向，6.5%的學(xué)生有重度無(wú)聊傾向；在無(wú)意欲方面，84.4%的學(xué)生屬于輕、中度無(wú)聊傾向，15.6%的學(xué)生有重度無(wú)聊傾向；在無(wú)力氣方面，97.8%的學(xué)生屬于輕、中度無(wú)聊傾向，2.2%的學(xué)生為重度無(wú)聊傾向；在無(wú)感動(dòng)方面，92.3%的學(xué)生屬于輕、中度無(wú)聊傾向，7.7%的學(xué)生為重度無(wú)聊傾向。

2.大學(xué)生無(wú)聊傾向在人口學(xué)變量上的差異比較

采用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)對(duì)不同性別和是否獨(dú)生子女的大學(xué)生在無(wú)聊傾向上進(jìn)行差異比較。

結(jié)果顯示，男女生在無(wú)聊情緒的總體傾向上并無(wú)顯著差異（p>0.05）；但在獨(dú)生子女變量上，非獨(dú)生子女比獨(dú)生子女無(wú)聊傾向更為嚴(yán)重（p

3.無(wú)聊傾向與情緒智力的相關(guān)分析

為進(jìn)一步調(diào)查大學(xué)生無(wú)聊傾向和情緒智力之間的相關(guān)程度，對(duì)大學(xué)生無(wú)聊傾向各維度及總分與大學(xué)生情緒智力各維度及總分進(jìn)行Person相關(guān)分析。結(jié)果見(jiàn)表2。

由表2結(jié)果顯示，無(wú)聊傾向各維度分及總分與情緒智力各維度分及總分均呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān)（p

四、討論

1.我院大學(xué)生無(wú)聊傾向的現(xiàn)狀分析

通過(guò)采用問(wèn)卷形式對(duì)大學(xué)生的無(wú)聊傾向進(jìn)行調(diào)查，以理論中值為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生無(wú)聊傾向大部分屬于輕、中度而非重度。這一結(jié)果似乎與平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生情況不太相符。在日常，經(jīng)常看到學(xué)生課上玩手機(jī)，下課宅宿舍，甚者經(jīng)常逃課；盡管大學(xué)校園的學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，但也只有學(xué)生會(huì)的學(xué)生和部分積極的學(xué)生融入其中，很多學(xué)生并不樂(lè)于自愿參與，常把“無(wú)聊”掛在嘴邊，抱怨大學(xué)生活的枯燥無(wú)味，對(duì)生活、學(xué)習(xí)感到茫然?；蛟S，學(xué)生口中頻出的“無(wú)聊”指懶得去做某些事，與其惰性、內(nèi)部動(dòng)機(jī)有關(guān)，而非無(wú)趣、無(wú)聊、無(wú)意義的消極情緒體驗(yàn)。

2.大學(xué)生情緒智力與無(wú)聊傾向的關(guān)系分析

本研究的情緒智力包括：情緒認(rèn)知、情緒調(diào)節(jié)和情緒表現(xiàn)。情緒智力高的人不僅能正確體察自己的情緒并調(diào)節(jié)，還可以有效地表達(dá)自己的想法及情感。經(jīng)Person相關(guān)分析，我院學(xué)生的“情緒認(rèn)知”、“情緒表現(xiàn)”、“情緒調(diào)節(jié)”及情緒智力總分與學(xué)生的“無(wú)故缺勤”、“無(wú)意欲”、“無(wú)氣力”、“無(wú)感動(dòng)”及無(wú)聊總體傾向均呈顯著負(fù)相關(guān)。相關(guān)研究呈現(xiàn)了相似的結(jié)果，有學(xué)者認(rèn)為個(gè)體會(huì)因長(zhǎng)期的無(wú)聊而無(wú)法直接地、強(qiáng)烈地體驗(yàn)自身的情緒。因此，本研究認(rèn)為情緒智力高的人，能正確體察自身及他人感受，同時(shí)能了解自身需要，合理安排時(shí)間，對(duì)生活有較高的熱情，無(wú)聊傾向程度也會(huì)較低。

五、總結(jié)

大學(xué)生無(wú)聊情緒的滋生與蔓延，已經(jīng)成為一個(gè)日益普遍和嚴(yán)重的心理衛(wèi)生問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查，仍有6%的學(xué)生表現(xiàn)出重度無(wú)聊傾向。作為高校學(xué)生工作者一是要應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的了解，與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)個(gè)別案例需特別關(guān)注，注意分類指導(dǎo)；二是要引導(dǎo)學(xué)生積極參與集體活動(dòng)，多于人交流，提升個(gè)人的情緒智力水平，與此同時(shí)還有培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理能力，使其生活充實(shí)，進(jìn)而提升對(duì)生活的滿意度。

參考文獻(xiàn)

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[4]高健.勵(lì)志教育對(duì)大學(xué)生生命意義感和無(wú)聊狀態(tài)的影響.中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生（增刊）[J].2013（34）：62-64

篇5

關(guān)鍵詞：明代；仇英《清明上河圖》；建筑

中國(guó)古代繪畫(huà)作品中，描寫(xiě)城市和風(fēng)俗是很重要的題材，北宋張擇端的《清明上河圖》，以長(zhǎng)卷的形式真實(shí)的展現(xiàn)了北宋汴梁的城市生活，成為風(fēng)俗畫(huà)中典范和樣式，以至后世不斷出現(xiàn)臨摹本和效仿本。其中明代書(shū)畫(huà)家仇英的《清明上河圖》遵循原作的基本結(jié)構(gòu)而加以再創(chuàng)造的改編版。仇英版的《清明上河圖》參照張擇端《清明上河圖》的格局，以明代繁華的商業(yè)城市和文化重鎮(zhèn)蘇州為主要描繪對(duì)象，有加入了其他城市的景觀，因此，同樣受到后人的關(guān)注。關(guān)于仇英的《清明上河圖》版本很多，但見(jiàn)于畫(huà)史著錄僅有三本：現(xiàn)藏遼博的《石渠本》；博物院的《臺(tái)北本》；現(xiàn)藏國(guó)內(nèi)私人手的《辛丑本》。本文所研究的正是《辛丑本》的建筑。

在明代建筑中，皇家宮殿、苑囿獨(dú)處宮城之內(nèi)，與居民相隔，并以其獨(dú)特的富麗堂皇而一直引起研究者的注意。明代官苑，大內(nèi)規(guī)制宏麗，崇樓疊閣，摩天連云，留下了珍貴的建筑遺產(chǎn)。仇英《清明上河圖》宮苑部分是建筑的重點(diǎn)，與城內(nèi)城外建筑具有明顯的不同之處。中國(guó)古代建筑重點(diǎn)在于區(qū)劃官員和庶民之間的身份差別。在形式多樣的古建筑中，歇山建筑是其中最基本、最常見(jiàn)的一種建筑形式，在宋元時(shí)期建筑中已大為流行。明代歇山及重檐形式更大量出現(xiàn)并運(yùn)用于各種殿宇建筑之中，成為僅次于重檐廡殿的最高等級(jí)的屋頂形式。但是明代建筑技術(shù)的發(fā)展與變化使此時(shí)的歇山頂無(wú)論是外觀還是相應(yīng)的構(gòu)造都與前期有較大不同。隨著建筑舉高的加大和山面收山的減少，歇山屋頂?shù)恼⒚鎸挾雀?，坡度更陡，形成了一種高俊、凝重的藝術(shù)效果，成為明代歇山頂有別于以往的獨(dú)特藝術(shù)特征。

十字歇山頂 仇英《清明上河圖》局部

明代建國(guó)之初，對(duì)親王以下各級(jí)封爵和官民的地宅的規(guī)模、形制、裝飾等特點(diǎn)都做了明確規(guī)定，并頒布禁令。宮殿可用黃琉璃瓦，親王府用綠琉璃瓦，對(duì)彩畫(huà)和屋頂瓦獸也有等級(jí)規(guī)定。在《清明上河圖》宮苑部分中，最引人注意的是屋頂上的琉璃。在明代，琉璃制作技術(shù)進(jìn)一步提高。琉璃塔、琉璃門(mén)、琉璃牌坊、琉璃照壁等都在明朝有所發(fā)展，琉璃瓦在各地廟宇上普遍使用，色彩品種增多，中國(guó)建筑色彩斑斕、絢麗多姿的特點(diǎn)已達(dá)到成熟階段。

明代的建筑琉璃僅限于皇家的宮殿，親王的府第、陵墓、壇廟，以及民間的寺廟道觀使用。不僅如此，對(duì)圖案紋樣也有所限制，《明史》輿服四中百官第宅記載“明初，禁官民房屋，不許雕刻古帝后，圣賢人物及日月、龍鳳、狻猊、麒麟、犀象之形?！痹谖覈?guó)封建古代社會(huì)中，對(duì)建筑中的色彩有嚴(yán)格規(guī)定。傳統(tǒng)的五色（青、赤、黃、白、黑）與五行、五方、四靈相配?！吨芏Y?考工記》：“五色，東方謂之青，南方謂之赤，西方謂之白、北方謂之黑，天謂之玄，地謂之黃?！痹诿鞔ㄖ鹆е校渖室渣S紅等級(jí)最高，青綠色次之，黑色最低。在琉璃顏色的象征中，藍(lán)色象征天，黃象征地，綠象征萬(wàn)物，所以我們看到的藍(lán)色多在上層，中層為黃色，下層多綠色。

整個(gè)中國(guó)的建筑歷史是與世俗皇權(quán)相連的，重視宮殿建筑是中國(guó)建筑的最大特點(diǎn)。中國(guó)的屋頂就是中國(guó)傳統(tǒng)建筑裝飾內(nèi)容的重點(diǎn)，而屋頂?shù)难b飾內(nèi)容又集中體現(xiàn)在屋脊上，屋脊上的裝飾題材又多為瑞獸造型。而作為屋頂裝飾內(nèi)容重點(diǎn)的瑞獸造型也有著嚴(yán)格的施用標(biāo)準(zhǔn)，除宮殿廟宇外，民宅不得安獸；有功名的，由皇帝特批敕建。所以，不同名稱、數(shù)量和造型的屋脊瑞獸既是一種裝飾性建筑構(gòu)件，又是劃分皇權(quán)等級(jí)的標(biāo)識(shí)。

畫(huà)中的城內(nèi)多為士大夫的宅第，士大夫的宅第有一部分來(lái)自帝王的賞賜，除賞賜外，士大夫還自建宅第，也是規(guī)制宏敞，與一般民居有別。士大夫壯年之時(shí)，歷經(jīng)朝廷，行樂(lè)之光景皆已蹉跎過(guò)盡，等到罷官年衰然后窮極土木，廣奢華麗，但不曾享用多久，人已溘先朝露。明代是一個(gè)科舉社會(huì)，其社會(huì)性質(zhì)有較大的流動(dòng)性。盡管寒門(mén)布衣通過(guò)科舉可以躋身于縉紳的行列，但隨著罷官、身死或者后人的科舉之嗣，同樣又會(huì)回到寒門(mén)之列。所以士大夫宅第雖窮極土木，但往往尸骨尚自未寒，而宅第已易歸他人。如畫(huà)中冷冷清清的東街官宅，我們并不知道其發(fā)生了什么，但宅院早已沒(méi)有了官宅的氣派。

明代蘇州地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化水平居于全國(guó)前列，至今城鄉(xiāng)各處留有不少明代住宅。圖中的中街大官宅由于地形限制，平面呈不規(guī)則形，但堂屋仍居中向南，符合傳統(tǒng)習(xí)慣。大門(mén)臨街而設(shè)，正房木構(gòu)架簡(jiǎn)樸，在蘇州當(dāng)?shù)孛鞔≌耐ㄊ绞橇憾伺c柱交接處仍按月梁做法刻作斜項(xiàng)。堂屋前廊單步梁則作成月梁，以突出堂屋的地位，而中街大官宅主樓的“盛世光華”也是明代官商豪宅的寫(xiě)照。

在圖中除宮苑建筑外，在一些建筑的主樓上會(huì)采用歇山頂?shù)臉邮?，但府邸、商鋪、民居建筑主要是以硬山、懸山頂為主。懸山屋有前后兩坡，而且兩山屋面懸出于山墻或山面屋架之外的建筑，稱為懸山（亦稱挑山）式建筑。懸山建筑稍間的檁木不是包砌在山墻內(nèi)，而是挑出山墻之外，調(diào)出的部分稱為“出稍”，這是它區(qū)別于硬山建筑的主要之點(diǎn)。

建筑物是屋面在頂部交匯為一點(diǎn)，形成尖頂，這種建筑叫攢尖建筑。攢尖建筑在古建筑中大量存在。仇英《清明上河圖中》中我們可以看到四角攢尖建筑及重檐六角亭。單檐四角亭構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，平面呈正方形，一般有四棵柱。屋面有四坡，四坡屋面相交形成四條屋脊，四條脊在頂部交匯成一點(diǎn)，形成攢尖，攢尖處安裝寶頂。一圈柱重檐四角亭（單圍柱重檐四角亭），在平面上只有外檐一圈檐柱，沒(méi)有落地的金柱，這種柱網(wǎng)形式，在擴(kuò)大室內(nèi)空間提高空間利用效率方面，較之雙圍柱重檐四角亭有很大的優(yōu)越性。單圍柱重檐四角亭井字梁構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是，下層構(gòu)架穩(wěn)定性強(qiáng)。但總體設(shè)計(jì)構(gòu)思卻失之靈巧。在中街大宅院中有一座單圍柱重檐六角亭，平面分布六顆柱。僅一圈檐柱，里圍無(wú)金柱。單圍柱重檐六角亭，上層檐柱不落地，室內(nèi)空g利用效率高，構(gòu)造精妙合理。

篇6

寧?kù)o甚是美好，萬(wàn)籟沉睡，心無(wú)嘈雜，寂靜無(wú)聲。不悲不喜的心態(tài)去欣賞一抹秋寂，沿著余暉行走，感受天空與大海彼此心照不宣的默默無(wú)言。夕陽(yáng)下蘆葦迎風(fēng)而耀，將秋日的私語(yǔ)也隨風(fēng)芬芳了。秋風(fēng)過(guò)耳，如茶般沉淀的氣味撲鼻。最美的光陰一朵，大抵如此吧，也許是沉睡已久，渴望已久的飛翔輕盈舒展，好想越過(guò)夕陽(yáng)盡頭，愿做一簇與世無(wú)爭(zhēng)的荻花綻放在這一襲秋光月影里，安詳，溫柔，清冽。

花瓣凋零，蓮荷一地，清婉落幕。而我，獨(dú)為秋的沉穩(wěn)，一股大氣而著迷。山更沉默，水更深邃，煙云不甘寂寞散去，留下一片風(fēng)平浪靜。心，更靜了，往事也怕沉寂，靜下來(lái)也就一點(diǎn)點(diǎn)散去。萬(wàn)物都刪繁就簡(jiǎn)起來(lái)，枝葉不再繁瑣，朝陽(yáng)不再熾烈，是是非非都留給時(shí)間去消磨撫平。你我之間的情誼，也終如這一汪清秋沉淀，多少年的點(diǎn)墨都賦予給這一湖平秋變得從容淡然。而我，更熱愛(ài)隨遇而安的姿態(tài)，簡(jiǎn)單生活的心境。

愿路過(guò)的你一起攜一顆秋水之心，置于這一夕晚霞靜湖中浣洗，忙碌里拾得光陰素閑一隅，來(lái)做一個(gè)心靈浩潔的生活旅行者。

人生就是一場(chǎng)旅行，生活是旅行的剪影，而人心，好像也是有四季的。四季藏心中，甘苦味自知。我們，更多是選擇了在群行路上只字不提。遙望映在水面的倒影，蕩漾出年少一段一段薄涼。少了光致的雕琢，孤獨(dú)并行，成就了一個(gè)人清涼寡味的性情。安靜，是一個(gè)人獨(dú)有的北國(guó)，好似心靈花園，寂靜歡喜，默然喜歡。那一年，誰(shuí)家少年的笛聲曾打破深秋，擾亂了結(jié)伴而過(guò)的水流。此刻，忽然想起你，彼此走過(guò)的日子像一滴水，墜入秋光里清脆有聲，感謝一路上所有的鼓勵(lì)與真誠(chéng)?？芍?，你為少年拾起了簪在發(fā)梢的一朵彩霞。

少了綠，秋草也還蓬勃。青山只剩下影子，海燕棲息在落葉叢中。捧讀著白月光下煮一壺秋色溢出的花間碎詞，海岸的曠野星辰閃爍，腳下的泥土里還有昨日一硯梨花雨留下的芳香，似有你走過(guò)的氣息，依舊薄荷一樣清朗，月光一樣柔白。浮煙在江上平緩升起，低下眉頭，我知道風(fēng)會(huì)帶來(lái)你的消息。想一個(gè)人，成了秋日最單調(diào)的旋律。可是，你聽(tīng)不到。前一世你在三生石上寫(xiě)下別人的名字時(shí)，就注定你只會(huì)糾纏在別人的夢(mèng)里。這一世彼此相遇擦肩，與你一步之遙，一回頭就能看到有一個(gè)人為你畫(huà)下的圓月?？墒?，你終究不會(huì)知道，也注定不會(huì)轉(zhuǎn)身。人與人之間互相追逐著一場(chǎng)夢(mèng)，遍體鱗傷也不愿醒來(lái)，更多是獨(dú)自舔舐傷口默默承受，到底，誰(shuí)又是銜在你心尖上的明月？

秋風(fēng)抖落樹(shù)葉，覆蓋藍(lán)色一樣的心事。絮影流離，將世苦寫(xiě)進(jìn)斷章，燃一盞心燈，一頁(yè)頁(yè)厚重往事慢慢燃燒，腦海中模樣也越來(lái)越模糊，有些人也越來(lái)越無(wú)法觸及。生死輪回，因緣相轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹，不過(guò)灰燼一捧化成來(lái)世的春泥。眺望這一江秋水，眼，掠過(guò)一灣深鴻；淚，滾入一江浩瀚。誰(shuí)將這一硯紅墨打翻，染透漫山紅葉，一江秋水也洗滌不盡世間紅塵相思苦楚?？芍藖?lái)時(shí)本是菩提子，身心純粹。去時(shí)卻是塵中之塵，一生為癡苦纏繞夢(mèng)一場(chǎng)。憾，菩提樹(shù)下六欲清寡成就眾生，而更多人如飛蛾撲火，剪不斷，理還亂。我，不過(guò)是一粒塵。

篇7

（一）電子商務(wù)發(fā)展氛圍逐漸濃厚。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，制定了我縣《關(guān)于加快電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見(jiàn)》和《精準(zhǔn)扶貧電商支持計(jì)劃的實(shí)施方案》，明確了扶持對(duì)象、扶持重點(diǎn)和扶持措施，為電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展?fàn)I造了良好氛圍和發(fā)展環(huán)境。

（二）電子商務(wù)發(fā)展初見(jiàn)成效。目前全縣電子商務(wù)用戶達(dá)191家，主要涉及旅游、住宿、零售等行業(yè)，形成了以服裝、特色產(chǎn)品、日用品、房間和景點(diǎn)門(mén)票訂購(gòu)等為主的電商體系。依托“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”項(xiàng)目，建成集商貿(mào)、金融、通信等服務(wù)功能為一體的信息化農(nóng)家店35家，促進(jìn)了農(nóng)村市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)發(fā)展。

（三）城鄉(xiāng)快遞物流體系基本建立。目前全縣共有快遞物流企業(yè)17家，其中快遞企業(yè)12家、物流公司及物流托運(yùn)部5家。隨著境內(nèi)道路交通狀況的改善，部分快遞物流企業(yè)已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）設(shè)立快遞服務(wù)站，服務(wù)功能延伸至村，方便了城鄉(xiāng)居民網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)銷，推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展。

（四）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商加大了對(duì)縣域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)力度，逐步建立起了覆蓋縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)體系的信息網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化了電商發(fā)展環(huán)境。今年，計(jì)劃建設(shè)縣級(jí)電子商務(wù)服務(wù)中心；__*鎮(zhèn)、__*鎮(zhèn)、__*鎮(zhèn)電子商務(wù)服務(wù)站；__*村、__*村、__*村電子商務(wù)服務(wù)點(diǎn)，目前已確定服務(wù)中心、站、點(diǎn)選址，隨文上報(bào)了《__*縣電子商務(wù)服務(wù)中心建設(shè)實(shí)施方案》，待縣政府審議后實(shí)施建設(shè)，并積極與省內(nèi)大型電子商務(wù)科技公司銜接，籌建縣電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)，為全縣電商從業(yè)者提供專業(yè)服務(wù)和運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)。

我縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展處在起步階段，與省內(nèi)外電子商務(wù)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還存在著應(yīng)用范圍不廣、水平不高、主體不強(qiáng)、配套支撐體系不完善等諸多問(wèn)題。一是大部分企業(yè)、商家缺乏發(fā)展電子商務(wù)的前瞻意識(shí)，沒(méi)有利用電子商務(wù)提高經(jīng)營(yíng)效率的觀念，缺少帶動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大型龍頭企業(yè)；二是我縣農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，缺少具有地方特色的品牌產(chǎn)品；農(nóng)土產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、包裝等產(chǎn)業(yè)鏈條還未形成，無(wú)公害、綠色環(huán)保、地理標(biāo)志標(biāo)識(shí)等資質(zhì)認(rèn)證缺乏；三是政策支持不夠，需要政府部門(mén)制定面向電商企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)的政策支持和資金扶持；四是我縣從事電子商務(wù)的從業(yè)人員較少，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、IT外包、美工、運(yùn)營(yíng)等電商專業(yè)人才緊缺；五是縣級(jí)電子商務(wù)服務(wù)中心機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、辦公場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題未落實(shí)，亟待縣政府協(xié)調(diào)解決。

（一）強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等媒體以及農(nóng)村宣傳專欄，大力宣傳電子商務(wù)，普及電子商務(wù)知識(shí)，提高社會(huì)各界對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)和從事電子商務(wù)的認(rèn)同，形成良好的社會(huì)氛圍。

（二）壯大電商主體。選擇縣內(nèi)具備電子商務(wù)發(fā)展條件的企業(yè)，加大培育力度，打造一批以網(wǎng)絡(luò)交易為核心、以供應(yīng)鏈管理為支撐的網(wǎng)絡(luò)零售企業(yè)。引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)開(kāi)發(fā)小雜糧、土蜂蜜、鐵皮石斛、靈芝等適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)銷售的本地產(chǎn)品，打造具有電商競(jìng)爭(zhēng)力的__*特色品牌。鼓勵(lì)個(gè)體工商戶、下崗失業(yè)人員、大學(xué)生、農(nóng)村致富帶頭人、待業(yè)青年等群體開(kāi)設(shè)網(wǎng)店或網(wǎng)下實(shí)體店，實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（三）加大政策扶持/！/。制訂出臺(tái)鼓勵(lì)電子商務(wù)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策，設(shè)立專項(xiàng)資金，在電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)、規(guī)模建設(shè)、房租、稅收、參展、人才培育等方面給予相應(yīng)政策扶持。

篇8

但商務(wù)談判作為一門(mén)課程進(jìn)入大學(xué)課堂的時(shí)間還很短，多數(shù)的課本對(duì)于語(yǔ)言策略和技巧都有專門(mén)的章節(jié)作論述，但對(duì)語(yǔ)言策略中的情感語(yǔ)言的重視還需要加強(qiáng)，需要使學(xué)生對(duì)商務(wù)談判中的情感語(yǔ)言有一個(gè)系統(tǒng)的了解，并增強(qiáng)學(xué)生使用情感語(yǔ)言的意識(shí)。

論文

2．情感語(yǔ)言的分類和使用

情感語(yǔ)言指帶有某種感彩的語(yǔ)言，可以分為情感文字語(yǔ)言、情感體態(tài)語(yǔ)言和情感副語(yǔ)言。本文中的情感語(yǔ)言主要指情感文字語(yǔ)言。情感語(yǔ)言從談判的開(kāi)始前到結(jié)束后都可以發(fā)揮積極的作用。

2.1以情感語(yǔ)言拉開(kāi)談判序幕

為了談判的成功，優(yōu)秀的談判者往往在談判開(kāi)始前就營(yíng)造一種融洽的氣氛。實(shí)踐證明，輕松和諧的環(huán)境比緊張的氣氛而言，更有利于相互理解和友好合作。在雙方進(jìn)入談判主題之前，可以花一點(diǎn)時(shí)間聊聊雙方感興趣的話題，或者隨意聊聊天氣等無(wú)關(guān)緊要的話題。這種溝通能夠增進(jìn)彼此的友好關(guān)系，為正式談判打下良好的基礎(chǔ)。例如，還沒(méi)有上談判桌時(shí)，“您好??！距上次我們見(jiàn)面有一段時(shí)間了，那次在網(wǎng)球場(chǎng)真是很開(kāi)心?！边@樣的表達(dá)非常能夠拉近雙方的距離，使得彼此的關(guān)系如老朋友一般。再比如，“很高興我們又見(jiàn)面了，上次合作非常愉快，希望我們合作再次成功”，這樣話表達(dá)了我方積極的態(tài)度，也同時(shí)贊美了對(duì)方，對(duì)營(yíng)造融洽的氣氛是大有裨益的。

2.2以情感語(yǔ)言促進(jìn)談判進(jìn)行

在談判過(guò)程中，情感語(yǔ)言的使用可以促進(jìn)談判的順利進(jìn)行。在商務(wù)談判的過(guò)程中，談判者希望在可以合作的前提下使己方的利益最大化。這樣，談判作為利益的協(xié)調(diào)過(guò)程，“曉之以理”還需要“動(dòng)之以情”作為有利的協(xié)助。比如，在一次談判中，雙方在價(jià)格上始終未能達(dá)成一致，賣(mài)方堅(jiān)持賣(mài)價(jià)不能再底，買(mǎi)方卻不愿出更高的價(jià)格。這是買(mǎi)方的談判者說(shuō)“這是我們現(xiàn)在可以提供的最高價(jià)格了。雖然市場(chǎng)上還有很多同類產(chǎn)品，但是貴公司的每一件產(chǎn)品都能令我們的顧客滿意，所以我們非常希望能與你們合作。”像這樣的談判語(yǔ)言，在明確告知對(duì)方己方的態(tài)度的同時(shí)，不忘給予對(duì)方真誠(chéng)的贊美，可謂在“曉之以理”的同“動(dòng)之以情”。在交際中，無(wú)論是男是女，是老是少，是老總還是雇員，人們都喜歡聽(tīng)到由衷的贊美。商務(wù)談判作為交際活動(dòng)的一種也不例外，贊美之類的情感語(yǔ)言可以促進(jìn)談判的順利進(jìn)行。當(dāng)然除了贊美語(yǔ)言的使用，情感語(yǔ)言還可以通過(guò)禮貌用語(yǔ)、委婉語(yǔ)言、幽默語(yǔ)言等方式表現(xiàn)出來(lái)。

2.3以情感語(yǔ)言作為談判結(jié)束

談判結(jié)束時(shí)情感語(yǔ)言使用可以給對(duì)方留下良好的印象，促進(jìn)繼續(xù)合作。談判結(jié)果通常有兩種，成功或者失敗。成功時(shí)不能忘記表達(dá)對(duì)于合作成功的愉快心情，可以說(shuō)：“很高興我們最終達(dá)成了協(xié)議?！被蛘哒f(shuō)：“希望我們合作愉快?！边@些情感語(yǔ)言在談判成功結(jié)束時(shí)可以給對(duì)方留下良好的印象，有利于以后的合作。當(dāng)談判失敗時(shí)，千萬(wàn)不能給對(duì)方擺臉色，那樣會(huì)顯得很沒(méi)風(fēng)度。這時(shí)，情感語(yǔ)言也許會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，使你們有機(jī)會(huì)重新談判。即使這次無(wú)法合作了，將來(lái)某一天也許有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)，運(yùn)用情感語(yǔ)言體現(xiàn)風(fēng)度風(fēng)范，例如，“很遺憾，我們最終沒(méi)能達(dá)成協(xié)議?！被蛘摺跋Ｍ覀兿麓文苡袡C(jī)會(huì)合作?！钡鹊?。

3．情感語(yǔ)言的功能

3.1表達(dá)贊美

在交際活動(dòng)中，人們希望自己的形象和個(gè)性得到保持，希望自己的言論、思想或行為得到贊賞。談判中真誠(chéng)的贊美在維護(hù)和諧的人際關(guān)系中起到積極的作用。在英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Leech的禮貌原則中有一條重要的準(zhǔn)則：贊譽(yù)準(zhǔn)則（ApprobationMaxim）①。Leech認(rèn)為給對(duì)方的贊美在人際交往中起到融洽的作用。在商務(wù)談判中，情感語(yǔ)言中的贊美語(yǔ)言亦是如此。例如上文舉到的例子，“這是我們現(xiàn)在可以提供的最高價(jià)格了。雖然市場(chǎng)上還有很多同類產(chǎn)品，但是貴公司的每一件產(chǎn)品都能令我們的顧客滿意，所以我們非常希望能與你們合作?！边@種對(duì)對(duì)方產(chǎn)品的贊美，融洽了氣氛，有利于達(dá)成協(xié)議。

運(yùn)用贊美的情感語(yǔ)言時(shí)要恰如其分，過(guò)度的贊美會(huì)顯得不真誠(chéng)，起不到應(yīng)有的語(yǔ)用功能。贊美的語(yǔ)言還應(yīng)該具體明確，并適合對(duì)方的談判方式和個(gè)性。

3.2拉近距離

談判中的情感語(yǔ)言可以有效地拉近談判雙方的距離，增進(jìn)交際雙方的友情和友誼。比如在談判開(kāi)始時(shí)說(shuō)“很高興我們又見(jiàn)面了，上次合作非常愉快，希望我們合作再次成功”，使得雙方的關(guān)系一下子變成了再次見(jiàn)面的“老朋友”關(guān)系，自然會(huì)使得談判更加順利。再比如在談判失敗時(shí)，本來(lái)雙方的談判關(guān)系已經(jīng)結(jié)束，新的合作關(guān)系又未達(dá)成，但是如果適時(shí)的表達(dá)“很遺憾，我們最終沒(méi)能達(dá)成協(xié)議”，表達(dá)自己的遺憾之情，就可能使得雙方的心理拉得更近一些，也有利于將來(lái)的合作。

3.3增強(qiáng)說(shuō)服力

商務(wù)談判最常用的策略是“曉之以理”，以“理”說(shuō)服對(duì)方。而情感語(yǔ)言的使用可以增強(qiáng)說(shuō)服力。仍然用上文舉到的例子，“這是我們現(xiàn)在可以提供的最高價(jià)格了。雖然市場(chǎng)上還有很多同類產(chǎn)品，但是貴公司的每一件產(chǎn)品都能令我們的顧客滿意，所以我們非常希望能與你們合作。”在明確告知對(duì)方自己能出的最高價(jià)的同時(shí)，使用“我們非常希望能與你們合作”這樣的情感語(yǔ)言，體現(xiàn)了己方真誠(chéng)合作的態(tài)度，從而使得“這是我們現(xiàn)在可以提供的最高價(jià)格”顯得更真實(shí)，更有說(shuō)服力。

4．培養(yǎng)學(xué)生使用情感語(yǔ)言的意識(shí)&nbs

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情感語(yǔ)言在商務(wù)談判中起著重要的作用，但目前課堂上對(duì)情感語(yǔ)言意識(shí)的培養(yǎng)還不夠視。根據(jù)目前商務(wù)談判課程的教學(xué)現(xiàn)狀，筆者提倡以任務(wù)為為途徑，以交互活動(dòng)的方式，在自然真實(shí)的課堂環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)的運(yùn)用情感語(yǔ)言。

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)談判中使用情感語(yǔ)言的能力，設(shè)計(jì)選擇的任務(wù)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)的商務(wù)談判活動(dòng)、真實(shí)的交際目的和真正的角色。談判話題可以涉及包裝、價(jià)格、折扣、支付條款、保險(xiǎn)、商檢、支付和確認(rèn)、索賠、、傭金等。教學(xué)方法從課堂講授轉(zhuǎn)換為交互性活動(dòng)模式，讓學(xué)生參加語(yǔ)言實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)境中使用情感語(yǔ)言的興趣。在進(jìn)行模擬的商務(wù)談判中，教師應(yīng)該給予學(xué)生更多的主動(dòng)權(quán)，讓學(xué)生參與研究談判對(duì)象的性格特征、文化程度、信仰、愛(ài)好、經(jīng)歷和心理特征等引導(dǎo)學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用適當(dāng)?shù)那楦姓Z(yǔ)言。

5．結(jié)論

隨著商務(wù)交流的日益頻繁，商務(wù)談判受到越來(lái)越多的關(guān)注。作為商務(wù)談判中的重要策略，情感語(yǔ)言的使用也需要的到重視。情感語(yǔ)言可以表達(dá)贊美，拉近談判雙方的距離，還可以增強(qiáng)談判的說(shuō)服力，從而促進(jìn)談判的順利進(jìn)

篇9

開(kāi)角型青光眼與閉角型青光眼不同，雖有眼壓升高，但前房角始終保持開(kāi)放，而且多數(shù)病人無(wú)任何自覺(jué)癥狀，僅少數(shù)患者在眼壓升高時(shí)會(huì)有霧視和眼脹，所以要做到早期診斷并不容易。它的表現(xiàn)雖有些“單純”，但視功能損害卻是在發(fā)展和進(jìn)行，甚至有人到失明后才發(fā)覺(jué)。對(duì)于有青光眼家族史者以及40歲以上成人應(yīng)注意眼部體格檢查時(shí)有無(wú)此型青光眼發(fā)生的可疑處。一旦確診，應(yīng)首先考慮藥物治療。

近20多年來(lái)，左旋噻嗎洛爾的問(wèn)世，把青光眼的藥物治療提高到了一個(gè)新的階段。因其有良好的療效但又無(wú)毛果蕓香堿的不良反應(yīng)而備受推崇，并成為治療開(kāi)角型青光眼的首選藥。

藥物治療是局部滴用1～2種抗青光眼藥水以使眼壓控制在安全水平，要求患者能配合治療并定期復(fù)查。當(dāng)一種藥物不能很好地控制眼壓，要考慮換用另一種藥。必要時(shí)可聯(lián)合滴用兩種藥物，但使用時(shí)兩種藥至少應(yīng)間隔5分鐘。滴藥后要按壓內(nèi)眥部下方淚囊區(qū)或閉眼1～2分鐘，以利維持局部藥物濃度并減少全身吸收，避免不良反應(yīng)。

所謂眼壓的安全水平，并不能簡(jiǎn)單地理解為眼壓值在正常范圍內(nèi)就是安全水平。由于各人視神經(jīng)對(duì)眼壓耐受性不同，在青光眼不同時(shí)期對(duì)眼壓的耐受性也不同。觀察青光眼藥物治療中的療效不僅要根據(jù)眼壓，而且要密切觀察視神經(jīng)和視野改變。若視神經(jīng)和視野也無(wú)惡化的表現(xiàn)才能認(rèn)為是眼壓在安全水平。在青光眼不同時(shí)期對(duì)眼壓要求也不同，越是到后期，視神經(jīng)損害程度越重，而殘余的神經(jīng)纖維對(duì)眼壓的耐受性越差，要求眼壓比一般水平更低一些才能防止病情進(jìn)一步惡化。一般的原則是：輕度損害者的眼壓應(yīng)低于20毫米汞柱，在進(jìn)展期的眼壓應(yīng)低于18毫米汞柱，有明顯損害者的眼壓應(yīng)低于15毫米汞柱，甚至需降至10毫米汞柱以下。

青光眼的藥物治療是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因?yàn)榍喙庋凼墙K身性眼病，目前的醫(yī)療水平還只能對(duì)其控制，而不能輕言治愈，總的目標(biāo)是以最小的劑量、最少的不良反應(yīng)，達(dá)到最大的治療效果。當(dāng)調(diào)整用藥后，還不能控制病情的發(fā)展時(shí)，則應(yīng)及時(shí)作氬激光小梁成形術(shù)或作濾過(guò)性手術(shù)（最常作的是小梁切除術(shù)），當(dāng)然，這還包括因不良反應(yīng)不能繼續(xù)用藥者。

篇10

       酸

    回想自己的考研歷程，我吃的苦有幾人知道，又有幾人可以理解。我不會(huì)忘記每天在別人還在甜美的睡夢(mèng)中爬起來(lái)，冒著風(fēng)雨去圖書(shū)館看書(shū)的情景，不會(huì)忘記為了爭(zhēng)取寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，一天三餐啃面包的情景，不會(huì)我忘記朋友的鼓勵(lì)，也不會(huì)忘記一些人的冷嘲熱諷。。。。。都不會(huì)忘記的，我真的付出過(guò)很多，我期待著驚喜，幸福的到來(lái)。。。。。

      甜

    心酸過(guò)后會(huì)有甘甜的，經(jīng)過(guò)艱辛的備戰(zhàn)，1月10--11日終于上戰(zhàn)場(chǎng)啦。11點(diǎn)出考場(chǎng)后,面對(duì)晴朗的天氣與冰藍(lán)的天空,終于可以會(huì)心的一笑,我努力了,我來(lái)過(guò)了,是否成功,那是兩個(gè)月以后的事了。2月28日，一個(gè)很難忘的日子，在別人的告知下，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備面對(duì)自己所付出的最后結(jié)果。呈現(xiàn)在我面前的分?jǐn)?shù)，我掉下了大學(xué)的第一滴眼淚，我成功啦。我真的成功啦。。。。

    書(shū)寫(xiě)盡斷章,滿眼惆悵,琴弦已斷夜未央,人道少年不識(shí)愁,盡嘆無(wú)恙?；厥资枪詮?已然廖忘,夢(mèng)想輕狂歲月蒼,原是成長(zhǎng)  。

有些事,注定要單槍匹馬的去面對(duì)?？v然有朝夕相伴的研友,縱然有圖書(shū)館內(nèi)不相識(shí)卻并肩奮斗的戰(zhàn)友,選擇考研,便命定了那樣的冷暖自知。萬(wàn)般心事盡付瑤琴,卻在弦斷之時(shí),未及嘆一句知音少,便又匆匆埋下頭去。

那是怎樣的生活啊,綺麗絢爛的夢(mèng)想拋之腦后,花團(tuán)錦簇的生活毅然舍下,眼睛注釋的,始終是遙遠(yuǎn)的似乎不可企及的終點(diǎn)。而考研的過(guò)程,宛若一場(chǎng)朝圣之旅,鼓足勇氣,克服疲勞,耐住寂寞,一步一拜的努力,只求能夠到達(dá)。

那樣的不自由,那樣的倦怠,可是你愿意,我愿意。因?yàn)槲覀兌枷嘈?這是朝圣的必經(jīng)之路,這是成功前必有的磨難,這是成長(zhǎng)的重要一課,冷暖自知。

回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情。

    2008年,注定將是載入中華史冊(cè)的一年,有風(fēng)雪之襲,有地震之殤,有奧運(yùn)之喜,有神七之豪......大喜與大悲,在一年之內(nèi),跌宕起伏。

而對(duì)于我們,在2008年選擇了考研的學(xué)子們,在大喜大悲中,經(jīng)歷著自己的冷暖溫涼......

有些事,對(duì)于有些人,是命定的,躲不過(guò),繞不掉,只有迎上去。

我想考研對(duì)我來(lái)說(shuō)就是如此。

父母的期望,恩師的教誨,自己的不甘,還有對(duì)步出校門(mén)的恐懼,與考研交織成一張密密的網(wǎng),我早已墜入并有所自覺(jué)。

但真正說(shuō)服自己,是在八月。

八月份,電視里幾乎日日笑容與淚水相伴,終是無(wú)法淡定的坐下去,我丟掉了手中的課本。

我看過(guò)成功后的笑顏,看過(guò)失敗后的淚水。當(dāng)看到程菲痛失金牌而淚流滿面時(shí),我在電視機(jī)前,一陣一陣的頭暈。明明是酷熱的夏季,心中卻有撲面的寒氣襲來(lái)。世界第一又如何,拼勁全力又如何,競(jìng)技,從來(lái)都不是有實(shí)力便可。有誰(shuí)能保證不敗,又有誰(shuí)能保證付出了一定會(huì)有回報(bào)?并非技不如人,并非摸魚(yú)偷懶,并非心態(tài)卑微,但失敗便那樣毫無(wú)預(yù)料的撲面而來(lái),讓人來(lái)不及反應(yīng),眼淚便先落了下來(lái)。

那么,考研呢?這太像一場(chǎng)賭博,我們都渴望贏,卻不知道能付出的籌碼是什么。當(dāng)在平衡木上搖搖欲墜時(shí),究竟什么能使自己支持下去?

    迷茫時(shí),便回到原點(diǎn)想一想,有人這樣告訴我,內(nèi)心夠堅(jiān)定,才能走的更遠(yuǎn)。

是的,那是我自己的愿望,即使沒(méi)有任何資本能使自己笑到最后,但無(wú)論如何,我要一個(gè)開(kāi)始。

秋天到來(lái)之前,用這句話說(shuō)服了自己,也說(shuō)服了家人,義無(wú)反顧的踏上了為考試而奮斗的日子。

披星戴月。

不知是誰(shuí)發(fā)明了這個(gè)詞,乍聽(tīng)的浪漫美麗之下是對(duì)辛苦的掩飾。

決定考研并不難,難的是日后全心全意的付出,如復(fù)一日,直到一月。

我每天都早起晚歸,內(nèi)心一日涼過(guò)一日。每甜都埋首于自己的課本,無(wú)暇顧及其他。

若但是辛苦倒也罷了,每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的學(xué)子對(duì)這種辛苦都不陌生。但不一樣的是,那時(shí)有父母的照顧,有老師的引導(dǎo),有同學(xué)的相伴,從未有過(guò)冷暖自知的覺(jué)悟。

而考研,只有自己在路上。

日復(fù)一日的政治、英語(yǔ)、專業(yè),有人笑稱,我們都要淹死在數(shù)堆里了。可連這句活引起的反應(yīng)也不過(guò)是雁過(guò)無(wú)痕。

我們都明了:不再糾纏于人及關(guān)系,不再心心念念的惦著某人,不再輕松的做白日夢(mèng),食堂的飯似乎沒(méi)有那么難吃了,洗衣服的速度越來(lái)越快了,時(shí)間卻仿佛一日一日的停滯著,只有那不斷變換的日歷無(wú)情的宣告著歲月的流逝。

早起,晚歸,匆匆忙忙的問(wèn)候,淡漠的微笑,最為緊張時(shí),竟能幾日里找不到認(rèn)說(shuō)一句話。 一路同行,多美好的關(guān)系。但我們都明白,也僅僅是同行而已,沒(méi)有任何扶持向前的溫暖。在那個(gè)冬天里,,能溫暖自己右手的,也只有自己的左手。